很多孩子在高二的时候对于学习的劲头已经大大减退了，对于各科的学习也不是很认真，因此成绩都不好，那么他们一定是退步的。可是孩子马上就要进入高三了，如果这个时候不抓紧把问题补上去，那么之后想要补救就没有多少时间了，因此要怎么办呢？

高二各科成绩都不好怎么办

高二学生要把书上必考的古诗及文言文的内容背默正确，同时老师要求的要背的课外内容也要不折不扣的完成，尤其是要求的名着阅读，这些内容是多花点时间就可以做到的，不能偷懒。

然后就是一些常用答题技巧要熟练，语文强调的也是一个规范性，最后就是可以整理一些优美的作文句子，平时可以做一些摘抄。

高二的数学知识没有完全孤立的，不同的知识在其内在都有或多或少的联系。高考是为了选拔人才，所以每一道题不会是那么轻松就能做对的。因此学生不但要有扎实的基础知识，还要拥有综合运用的能力，以及有灵活的答题技巧和独到的解题思路。

孩子英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

高二学生所学习的政治知识是比较分散的，所以应该将相关知识进行整理归纳，形成一份属于他们自己的知识网络。这样做的目的是可以帮助学生进行更加系统全面的复习，以及提高解题效率打下基础。

背诵历史知识点时要记得全面的背诵，把课本的边边角角都要了解到。很多同学的背诵只不过是抓重点，虽然这是一个很好的学习方法，但是不能保证每次考试都能把重点知识掌握，不能保证每次考试的内容都提前知道。所以要做好充足的准备，才会有一个好的成绩。

想要学好地理，高二学生要做的就是把这个科目的概念掌握好。地理当中会有很多的题混淆概念，只有掌握好相应的概念，孩子才能把它们分出来，知道它们之间的差异。

在高二的生物学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、物质循环与能量流动等等。

化学是一门以实验为基础的学科，孩子要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

高二阶段的物理比较难懂，尤其是是公式定理等，如果只靠记忆，而不去实践的话，那就算记住了也不会用。因此理科生应该多做练习题，通过理解和运用来记忆物理相关知识。

高二学生怎么提高学习兴趣

其一，勤于思考。这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，孩子要学会对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。

其二，抓大纲。孩子在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。

因此，他们要学会对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。