高二各科成绩都不好怎么办

发布时间:2023-07-07 09:57:30 | 作者:小智

很多孩子在高二的时候对于学习的劲头已经大大减退了,对于各科的学习也不是很认真,因此成绩都不好,那么他们一定是退步的。可是孩子马上就要进入高三了,如果这个时候不抓紧把问题补上去,那么之后想要补救就没有多少时间了,因此要怎么办呢?

高二各科成绩都不好怎么办

高二学生要把书上必考的古诗及文言文的内容背默正确,同时老师要求的要背的课外内容也要不折不扣的完成,尤其是要求的名着阅读,这些内容是多花点时间就可以做到的,不能偷懒。

然后就是一些常用答题技巧要熟练,语文强调的也是一个规范性,最后就是可以整理一些优美的作文句子,平时可以做一些摘抄。

高二的数学知识没有完全孤立的,不同的知识在其内在都有或多或少的联系。高考是为了选拔人才,所以每一道题不会是那么轻松就能做对的。因此学生不但要有扎实的基础知识,还要拥有综合运用的能力,以及有灵活的答题技巧和独到的解题思路。

孩子英语成绩不好,与积累的词组少有很大的关联。现在考试加大了阅读的比重,只有积累足够的词组,才能应对大量的阅读习题,建议同学们多积累词组,可以用专门的本子抄写,每天抽出时间,反复背诵和练习。坚持一个月,阅读水平会大有提高。

高二学生所学习的政治知识是比较分散的,所以应该将相关知识进行整理归纳,形成一份属于他们自己的知识网络。这样做的目的是可以帮助学生进行更加系统全面的复习,以及提高解题效率打下基础。

背诵历史知识点时要记得全面的背诵,把课本的边边角角都要了解到。很多同学的背诵只不过是抓重点,虽然这是一个很好的学习方法,但是不能保证每次考试都能把重点知识掌握,不能保证每次考试的内容都提前知道。所以要做好充足的准备,才会有一个好的成绩。

想要学好地理,高二学生要做的就是把这个科目的概念掌握好。地理当中会有很多的题混淆概念,只有掌握好相应的概念,孩子才能把它们分出来,知道它们之间的差异。

在高二的生物学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、物质循环与能量流动等等。

化学是一门以实验为基础的学科,孩子要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。

高二阶段的物理比较难懂,尤其是是公式定理等,如果只靠记忆,而不去实践的话,那就算记住了也不会用。因此理科生应该多做练习题,通过理解和运用来记忆物理相关知识。

高二学生怎么提高学习兴趣

其一,勤于思考。这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,孩子要学会对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。

其二,抓大纲。孩子在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。

因此,他们要学会对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。

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