聪明的孩子通常拥有一种能力，这种能力可以让孩子变成更细心的人，这就是我们常说的观察力。观察力是获得外界事物的基础，尤其是在学习知识的前提。那么，观察力是什么意思？

所谓观察力，就是全面地、准确地、深入地认识事物特点的能力。观察力具有这样几个特点：目的性，条理性，理解性，敏锐性，和准确性。要想培养真正良好的观察能力，从以上这么多的特性我们就可以看出，这并不是一件很容易的事。

观察力是什么意思

和大人不同的是，孩子的观察能力好像都特别强，有些被家长忽略的东西，孩子总是能精准的捕捉到。比如说，地上一只极小的虫子、天上一朵形状怪异的云彩、一朵刚刚盛开的小花。

观察力是促进孩子智力发育的基石，是他们获取身边事物信息、丰富表象、发现事物之间联系的基础，对于想象力和逻辑思维的发展都有很重要的意义。

要充分相信，一个善于观察的孩子，必定也会善于思考和分析。不管是在生活中还是在学习中，一个有着强大观察力的孩子都能够轻松解决问题，脱颖而出。

有些家长可能会发现，那些有着强大观察力的孩子面对新出现的难题时，不会胆怯或者是一味的逃避，而是能够静下心来，耐心观察，在了解充分之后勇于尝试。因此，孩子的观察力养成，需要注重三个因素：坚持、耐心、勇于尝试。

掌握以上三点因素，就能掌握观察力，慢慢可以看到事物的本质。而且这些孩子在早期就表现出卓越观察力，这很可能和他的个人特质有关。久而久之还能体现严谨的品质，同时能够发现更多细节。

一般来说，观察力强的孩子，主要有以下三个表现。

有较强的自我观察能力

孩子喜欢自我思考、安静的看书、自己钻研各种问题，这样的自我学习更容易养成较独立的个人世界观。比如有一些孩子能够快速地区分形近字，“昌”和“冒”，有些孩子可以很快的对比出不一样，并且记住。

会用分析的方法思考问题

如果孩子经常把一些事情发展按照第一步第二步来分析，阐述第一步应该怎么做，然后第二步怎么做，最后还要有个总结，那么这个孩子绝对具有良好的观察力，同时具有较强的分析能力。

爱听故事，爱提问

如果孩子经常缠着大人讲故事，并且时不时有自己奇奇怪怪的想法还乐于自己编故事给家长讲，那么这类孩子除了观察力强之外，还具有丰富的想象力和较强的思考能力。