会学习的孩子往往能从解决实际的问题、提高学习效率等方面出发，他们立足眼前和未来目标，并制定详细的学习计划。一个人的学习能力代表了学习的意识，会在日常生活中更加主动去学习，但是欠缺学习能力的人，往往都是被动的。那么，孩子的学习能力怎么体现呢？下面我们一起来看看吧。

学习能力怎么体现

1、学习专注力。现在很多学生就是缺乏专注力的。比如说做作业的时候边看电视边做；或者一会儿喝水，一会儿上厕所；一会儿又问你一个与学习无关的事情等等。

很多孩子在上课的时候发现得较多的是：要求把书翻到哪里，多数学生已经把书翻好了，学习能力差的人还在找书、还在找笔、不知道书在哪儿、不知道翻到哪一页，一片忙碌的样子。等这一趟忙完后，学习能力差的学生就开始走神。

2、学习成就感。学习能力差的孩子，他的学习效率不高，正确率低，体验到成功的感受很少。几乎没有成就感，也不喜欢谈学习上的事情。

3、自信心。学习能力差的孩子，由于缺少成就感，所以很难自信起来。通常的表现是，在老师面前眼神是躲闪的、头微微缩在两肩之间、看见老师来了马上停止当下正在做的事情（哪怕是做应该做的事）、高声大气地谈学习以外的事情、上课时的目光是尽量避开老师等。

4、思维灵活度。学习能力差的孩子，他的思维是乱的，所以谈不上灵活。他们的发言、他们的答题，几乎都是前言不搭后语；如果老师找他谈话，明明自己有理，也有可能吞吞吐吐的。

即使一道题做正确了，他也不知道为什么是正确的；同一题型，把数字一变，或者把时间地点一变，他们就无法回答了等等。

学习能力差的人如果考了较好的分数，几乎都是死知识；在现在重考思维的环境下，学习能力差的孩子，一般都考不了好的分数了。

5、独立性。学习能力差的孩子基本上不能独立解决问题，就是手把手地教，他们也学不会。

6、反思力。学习能力差的人，他根本不知道什么是反思、或者反思什么，什么都不懂，但是又提不出问题。

以上关于学习能力怎么体现的相关介绍，希望能帮到大家。其实学习这东西，很多时候孩子都是在于家长的外部刺激，逐渐内化为内部的动力，自我驱动，一路成长，学习能力才代表着将来。