有的孩子在上课的时候不认真听老师讲课也就算了，甚至还老是搞小动作影响周围的人，这已经影响到教师的正常教学进度了，因此老师就会向家长反映。所以当父母听到这样的情况时，千万不要急着去打骂孩子，这样只会激化矛盾，所以大家可以试试下面的一些方法。

孩子上课不认真听讲老是搞小动作要怎么办

一个上课经常不认真听讲、老是搞小动作的孩子，生活中往往也有很多不良习惯。比如很多家长会过多替自家小孩包办，所有事情都帮他们收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。

所以家长要从生活习惯的细节方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求他们按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终，不能半途而废……

现在的家长都比较注重小孩个性的培养和发展，所以对他们实行“散养”，但“散养”并不代表不注重纪律性的培养，生活和学习中的一些规矩还是要的。并且家长要坚持贯彻执行从一些细节方面着手，让小孩学会对自己的一些事情有负责的心态。

当孩子有一个认真听讲的概念之后，家长还要告诉他们认真听讲的技巧是什么，也只有让他们了解并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。

比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要告诉他们认真听讲的方法之外，还要告诉他们：“在课堂上听讲的时候，必须要认真去看清楚老师写的每一个字”，在过程里通过他们自己的观察和对比去逐渐培养良好的听课能力。这是因为“看清楚老师写字”的核心在于注意力是否集中，只要小孩能够跟得上老师的粉笔速度相信听课的效率也不会太差。

家长怎么提高孩子的听课能力

1、端正上课姿势

不端正的上课姿势或多或少都会影响孩子的思维，最后导致不专心学习、小动作多。因此，家长要请老师配合引导他们上课坐姿要端正，双脚自然放在课桌下面；双手自然放于双膝或课桌上，不伏在课桌上，不东倒西歪，不摆弄学习用具或其他东西，不托腮。

在老师上课时，让孩子眼睛注视着老师或者黑板，不东张西望，更不要交头接耳；读书时要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺的距离，而且家长平时在家就要有意识地帮助他们养成这些听课常规。

2、调节听课心态，优化听课意识

其实孩子在潜意识里是喜爱听课的，那么对于他们不太喜欢的课，家长可以可找来一张白纸，让他们认真列出不喜爱的这堂课的十几条优点、理由。隔一天重复一次，慢慢就能让他们说服潜意识喜欢这些课，进入积极的听课心态。

3、给予及时的肯定和认可

孩子自制力不够，注意力集中时间比较短的时候，家长要努力引导，在他们能够对一件事情持续一段时间的时间，及时给予肯定和认可。当孩子获得足够的信心和支持，这样在外在动力的支持下他们会不断的进步。