在孩子的学习中，最忌讳的就是粗心马虎，比如当他们在考试中因为这样的习惯，导致题目出错，折扣一点分数，那扣一点分数，加起来就是很高的分数，最后的成绩可想而知。如果孩子已经出现了这样的情况，还屡教不改，那么家长不放试一试下面的方法。

孩子粗心马虎屡教不改怎么办

很多时候要求孩子静心，他们是很难做到的，所以家长可以通过小孩喜欢的活动，潜移默化中让他们学会静心做事。比如家长可以引导孩子阅读，经常告诉他们书上有哪些有趣的知识，引起他们的兴趣。

家长有时间就带孩子到图书馆去，陪他们一起读书，只要他们能沉浸在书的世界中，自然就会安静下来。这样的情况多了，孩子做其他事情也能安静下来了。

如果孩子活泼好动，也可以发展体育方面的爱好，比如打乒乓球、羽毛球或者游泳。这不仅能锻炼身体，还能让他们释放多余的精力。

家长可以试着培养孩子的责任心，因为他们有了责任心，自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情，比如扫地、洗碗、整理他们自己的玩具等。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

在孩子做事情的时候，父母最好就别打扰他，让他去做他喜欢做的事情，让他去做他能做的事情。反正孩子做事情的时候，家长不要问题吃不吃水果，快写，一会儿家长出去等等。就让孩子尽情做自己的事情，踏踏实实地体验每一件事给他带来的快感。

孩子粗心马虎屡教不改的原因

1、缺乏责任感，漫不经心

很多家长一定看过孩子的矛盾表现，玩游戏时，每一个细节都不会错过，追剧时，每一个剧情拐点都清楚……他们的那股认真劲真是让人感动。

可是，一回到学习上，他们就心急火燎，做出来的文科作业，不是这里少了一句话，就是那里多了几个字。理科作业呢，不是偷工减料，就是丢三落四。

2、不认真

这问题主要出在孩子的学习心态过于浮躁和不认真上，以致迟迟不能进入到学习状态中。而没有进入学习状态的孩子，即使小手握着笔、眼睛看着作业本，都难以做到专注，粗心马虎在所难免。

3、思维定势

思维定势是由于先前的活动而形成的一种习惯性的心理准备状态，它会使人按照一种比较固定的方式思考问题或解决问题。思维定势有其积极的一面，但也有消极的一面，孩子在计算中思维定势的负面作用主要表现在旧法则干扰新法则，而产生“积累性错误”。

4、对自己的要求不高

小孩子认知能力有限，他们不知道作业应该达到什么样的标准。由于他们对标准不清楚，所以有的时候，写起作业来寥寥草草，以为写上字了，就等于是做完了，不追求正确，更不追求好。