读书不用心会直接影响到孩子的学习成绩，甚至对孩子的学习兴趣、学习能力都会有很大的影响。所以孩子不是读书的料，一定要及早的去引导改正，那么在面对孩子不是读书的料怎么办，其实父母要做的，就是把孩子的优点和特长挖掘出来，然后培养学习兴趣、学习能力。

不过有很多家长为了孩子的读书问题而用尽了各种办法，孩子的成绩还是毫无起色，而家长们也不得不接受这种情况也许是孩子天生的。于是，有很多家长都会被迫接受事实，也就不再去纠结孩子的学习成绩，甚至直接放弃孩子，让他随意生长。

而当你发现自己的孩子的确不是读书的材料的时候，你是会选择失望地放弃，还是选择包容地接受呢？

孩子不是读书的料怎么办

要耐心疏导，以诚相待，做孩子的知心朋友：尤其是青少年时期不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易被人诱惑，感情冲动，自我控制能力差。因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。

指导质量要提高：指导孩子从事活动的质量要高，要了解孩子已经俱备的知识经验和心理特点，使孩子对将要从事的活动有强烈的兴趣，从而激发孩子的求知欲，培养其学习兴趣，促进他们集中注意力。

建立良好的学习感受：父母亲应该适时的给予孩子鼓励，让孩子对于学习充满兴趣，学龄前的孩子，要以游戏的方式来引导孩子学习，学龄期孩子则需重视学习兴趣与环境气氛。当孩子对学习充满兴趣时，就如同看卡通一般，自然也就不容易分心了。

家长要记得习惯养成绝非一日之功，习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

给孩子安静的学习环境：对孩子而言，他没有一个安静的环境去学习，他也很容易被家里的声音所吸引，自然就难以集中注意力了。提高孩子专注力，环境真的很关键。孩子在学习的时候，最好给他一个安静并且简单的空间，周围尽量不要有电视、玩具等过多的干扰物。

孩子读书不用心时家长不要过分介入，要控制自己，不要过分介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事，学好学不好关键在于自己。家长的过分介入不仅没有用，反而会降低孩子的学习兴趣，使他们认为他们的学习是父母的事。

每个人都会有自控力，如果一个孩子他的自控能力比较强的话，那么他对知识的接受能力就不会太弱，因为他意志比较坚定，而且不容易散漫，接受知识会比较好。

但如果孩子的自控力比较差的话，那么他会容易三心二意。除非学习是他感兴趣的东西，不然他是很难接收进去的。

不过自控能力对于孩子的成长还是非常重要的，所以家长们还是尽量不要去培养孩子。要让他们对学习感兴趣，孩子学习的时候尽量不要吵闹，以免减少他的兴趣。

作为孩子的家长，我们应该保持一个积极性上的心态，这很关键，因为积极健康的心态可以引导孩子们健康的人生，哪怕这些孩子们学业难以学业有成，但出去学业，这样的孩子同样可以在人生路上成功，而其中，来自父母的认同和鼓励至关重要。

当然，现实生活中有很多家长不信这个邪，认为勤能补拙，使劲地砸钱请家教或者参加校外补习班，虽然孩子累得无精打采，但真是的学习效果还真的难以恭维，孩子的学习还是难有改观。

不过，这样的家长也是人之常情，毕竟现在的社会太难了，读书貌似成为了唯一出路，不读书仿佛就被社会所抛弃一般，但实际上，太多人碌碌无为，真正能用到所学的知识的，少之又少。

孩子不是读书的料，作为家长都不应该轻言放弃，家长再忙，再累，都应该多抽出时间花费心思来陪伴孩子，虽然会比较困难，但是只要家长多一些耐心，相信一定会成功的。