有的孩子因为某些原因休学以后，但是并没有停止想要重返课堂的期望，因此当问题解决以后，就想上学了。只是有的家长对于这方面了解的不多，所以不太清楚应该怎么办？其实只要家长和孩子拿着相关材料，到学校申请复学就可以了。

孩子休学了还想上学该怎么办

孩子休学期满后，要在开学前持有关证明向所在学校提出申请，经所在学校的同意，报教务处批准后，才能复学。复学时可根据学生本人要求回原年级就读，也可到下一年级就读。

学生休学期满如不能及时复学，须由其父母或者其他监护人提出继续休学的书面申请，经学校核实并报相关部门确认后，可续办手续。

孩子休学在家是家长心中永远的痛，开始之初，总是想尽一切办法让他们回学校上学，但发现根本没有效果，越急越慢，甚至产生强烈的对抗。于是慢慢意识到只有接纳孩子的问题，改变自身的认知，允许他们一时不上学，让孩子觉得就算不去学校爸爸妈妈仍然是爱他的，在这样的情况下，他们才可能慢慢走出来。

孩子不上学时间长了，家长心理也慢慢习惯和接纳了，但随着亲子关系的恢复，他们也会提出来复学，这是孩子重新思考人生的开始，家长一定要保持平常心，不要以为孩子提出重回学校就是问题解决了，其实路还很长。

如果这时家长表现出特别开心，与孩子在家时的状态反差太大，他们就会意识到方面还是喜欢上学的他，反而会让孩子反感。所以家长要保持一颗平常心，而且在这个关键的过程中能够不断融合和孩子的关系。

父母应该怎么教育孩子

1、要做好榜样。家长是孩子的第一任老师，一言一行都会给他们造成潜移默化的影响，因此父母必须以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。有很多书香世家就是如此，父母素质高、德行好，孩子自然而然也很有教养。相反，如果在一个乌烟瘴气的家庭环境中长大，孩子也很难养成良好的行为习惯。

2、重视情绪的作用。不同性质的情绪对人的心理有不同的作用，积极的情绪使人生活愉快，充满信心，心情舒畅；消极的情绪使人生活压抑，缺乏信心，心情沮丧。同样，不同性质的情绪对家长的心理和行为也有不同的影响。

积极的情绪能激发家长以充满爱的方式，主动了解孩子，关切他们的成长，并以科学的方式教育和培养他们，从而使亲子关系密切协调，家庭气氛和睦温馨。所以家长要重视自身的情绪在家庭教育中的作用，努力培养和保持积极的情绪，克服和消除消极的情绪。

3、陪孩子不能太草率。长时间陪孩子会很烦，但是家长既然在陪他们，就要负起这个责任，不要简单的一起看电视这么简单，阅读。郊游、散步等都是很好的方式，而且和大自然多接触，一起做运动，一起玩耍都是很好的陪伴方式。