在进入高三以后，对于每个孩子来说时间都是很宝贵的，有的甚至恨不得一分钟掰两半用。因此，当家长听到自家女儿不想去学校时，是非常生气的。其实这个时候，家长要先冷静下来，透过问题看本质，女儿之所以出现这样的问题，就是因为她存在厌学情绪。只有家长及时疏导，才能让女儿重返校园。

高三女儿厌学不去学校咋办

高三学生面对所谓决定人生命运的高考，本身就很紧张，父母其实不用过度的担心自己女儿的学习。因为父母总是陪伴在孩子的身边，看她们每时每刻的动向，本意是为了她们好，希望她们可以考上好的大学，不要分心。

但是父母的陪伴对于女儿而言就是一种监控，这种陪伴会让本就焦虑的她们更加慌张，她们对于父母的陪伴感受到的不是关心，而是不信任。因此，给孩子一些空间，她们的紧张感才不会增长。

高考的孩子们很容易就会陷入自我否定的循环之中，父母关心她们的的成绩，希望她们可以考好，但是也应当适当地限制自己的情感表达。发现孩子没有考好，不要着急生气，安慰她们，给她们信心，孩子才不会崩溃。

一般高三孩子往往更加在意的是父母是否真正地关心自己，而不是成绩。女孩子的感受更为简单，她们很难体会父母关心成绩背后的原因，因此，父母克制自己也就是为自家女儿的情绪松绑。

另外，家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，高三阶段也必然会压抑她们的求知欲望，打击她们的学习积极性。

高三怎么学才最有效

1、要养成良好的预习习惯，提高自学能力

高三学生要在课前预习而“生疑”，听课而“感疑”，通过老师的点拨，讲解而“悟疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

2、提升学习效率

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

提高学习效率的一个重要的手段是学会用心，所以在学习的过程，高三学生应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。

3、编写“错题集”

“人不该在一个位置上跌两次跤”，但实际上，有相当数量的学生，一个错误，常常一犯再犯。为降低错误的重复率，学生编写“错题集”是有效的方法。

平时自测，或老师组织的小测验，每次月考后，就把做错的题重抄一遍在“错题集”上。经常翻看错题集，看一些典型的题目，将错误印象尽可能抹去，而且要达到每看一次错题集要有所收获。