三年级正是孩子向高年级过渡的阶段，因此无论是学习的知识量还是难度都增加了不少，同时还开始学习英语了。如果孩子在这个时候出现上课发呆的问题，那么就会非常影响之后的学习。所以家长就需要先知道三年级孩子上课发呆是怎么回事，然后才能有更好的解决方法。

三年级孩子上课发呆怎么回事

第一种，好奇心旺盛，胡思乱想。三年级的孩子在学习成长阶段，对未知的事物总是充满好奇的，容易被身边的物品转移注意力。

比如有的小孩就会在上课的时候扣橡皮玩铅笔；除了喜欢问“为什么”，小脑袋里还充换了各种奇妙想法，在课堂上这样一个严肃环境里，当想问的问题无法立马答案时，他们就有可能开始胡思乱想，从而发呆。

第二种，年龄较小。年龄不一样，孩子注意力的稳定时间也有所不同。一般说来，6岁之前的孩子连续稳定时间在5分钟左右；一、二年级的学生，注意力连续稳定的时间能够达到10分钟；到了小学三年级增长到15分钟左右、发展较好的学生可以达到20分钟；之后到了高年级大约维持在半个小时的样子。

第三种，对老师的教授内容速度不适应。老师讲课很多时候都是以一种比较中等的速度来教授的，因为是大班式教育，为了照顾到班级里面大多数学生，只能以一种一般的速度讲解。

然而这样就会出现一些问题，一些孩子基础差，或许是没预习，跟不上老师的上课节奏，即使是老师以一种一般般的速度讲，还是跟不上。另一种则是嫌老师讲的太慢，课上内容很多都知道，就像人们平时说的一种吃不饱的感觉。

这两种情况都是学生对老师教授速度的不适应，久而久之，跟不上老师节奏的同学感到很吃力，很难坚持，注意力就很容易分散、走神。而那些“吃不饱”的三年级同学也会觉得老师的上课内容有点无聊，不由自主地走神，导致一些老师讲的较细较关键的知识点没有听到。

三年级孩子上课发呆怎么办

1、小孩说话别着急否定，等他说完

很多父母早已习惯为孩子做各种决定，当他们发表自己的想法或意见时，就会立马遭受否定、反对，这会造成他们心里上会有自卑，对父母不满可又充满依赖。

而到了三年级，孩子就会过度沉迷于发呆、幻想，在自己的世界里找回自信和自我。因此，日常生活中，父母要学会等小孩把话讲完，别总急着否定和反对他。

2、培养学习的兴趣

没有兴趣的话，不管学什么样的内容，三年级孩子都是不情愿的，也学不进去，专注力自然培养不起来。而小孩和成年人之间的思维方式是不同的，爱玩是小朋友的天性，他们起初只会玩感兴趣，父母就需要引导孩子在玩中学习，在学习中玩，让他们发现学习的乐趣，这才能够让小孩产生学习的主动性，他们的上课不认真听讲发呆的问题才容易解决。