在学习英语的过程中，想必不少家长都听说过听说读写这四项能力，有的父母对于排在第一位的“听”不是很重视，有的却很重视孩子在这方面的能力，并且对孩子进行了训练。只是孩子最后的训练效果并不是很好，有的还越练越差，这是为什么呢？

英语听力为什么越练越差

第一个原因就是缺乏重视，对听力接触太少。长期以来，大部分的学校英语教学的习惯导致学生平时在学习这个科目的时候，都是以读、写为主，听力训练较少，会让学生误以为这个能力不重要，造成它经常被忽视的现象。而且在英文三要素的音、形、义中，孩子十多年的学习都是侧重形和义，很少注重单词的音。

第二个原因就是辨识能力不够。听和说是息息相关的，孩子听力不好，口语可能就不太好，反之亦然。很多时候，因为孩子的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致他们对本来是正确的句子和单词产生了“无法辨识”的错觉。大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音，就算能够勉强调整过来，材料都已经过了一大半了。

第三个原因就是辑思维能力较低。如果孩子的逻辑思维能力和预测能力较强，在听上句时就能预测到下句的大概内容，在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有些孩子就做不到，反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。

英语听力怎么提升最快

首先，孩子要选择适合自己的英语听力训练教材，有的人水平较高，就要选择一些较难的课程书籍，而基础不太好的人群，要选择一些较简单的教材进行学习。然后训练每天要进行不少于1个小时的“精听”，训练孩子“听懂”的能力。其次还要注意对词汇和语法的学习背诵，因为听力需要大量的词汇为基础来进行学习。

其次，通听全文。孩子选择好材料就可以开始练习了，先把整段材料从头到尾听一遍，了解材料的场景，听懂大概意思，并且要注意听材料是如何断句的。

接着，再听几遍，听一句，停一下，尽量听懂每一句话。这一步要做到的效果就是提高孩子的理解能力，熟悉听力场景，提高语感。需要注意的是，在听的过程中，遇到听不懂的不要急着去看原文，一定要努力去理解，单词不懂就听音，然后猜测一下可能是什么意思，标记一下。

再次，只听语调。语调是指说话时音高的变化，即声音的高低。英语语调的两种主要模式是降调 （降低你的音调来陈述） 和升调 （提高的音调来表示一个问题或不相信）。

通过这个练习，孩子要把所有的注意力放在音频语调的变化上。注意听音调升高或降低的地方，并试着找出为什么会发生这种情况。说话者是在提问还是在陈述？ 说话者想表达什么样的感情？

最后，钻研发音技巧，纠正错误发音。有时候听力差并不是孩子英语学得不好，可能只是孩子对一些单词句子形成了错误的发音，从而遇到正确的读音时导致他们无法听懂，这也是在所难免的。

这就需要孩子逐一去学习发音技巧，跟着材料进行阅读，学习他们的发音，并及时纠正自己的错误，直到与材料的发音八九不离十方可。