有的孩子在因为厌学等原因休学在家，并且由于没有做好平时的安排，使得他们养成了懒散的习惯，最后快到复学的时候，使得小孩不想上学了。对于这样的情况，家长自然不能再放任不管，因此要怎么办呢？

孩子休学后不想上学怎么办

第一，家长要做好长期陪伴孩子的心理准备，并接纳现状。要知道，复学本身就是一件不容易的事，容易出现反复的情况。这个时候家长就更需要耐下心来，陪伴和鼓励小孩。家长要思考他们休学前的问题是否彻底解决，是否解决了他们内在需求缺失的问题，是否解决了他们内在的矛盾冲突。

要允许小孩有反复，让他们知道复学失败不是一件可耻的事情，其实任何人都需要时间来适应新的环境和人际关系，家长的支持和稳定的陪伴是孩子鼓起勇气的基础。

第二，想要弄清楚孩子为什么不想上学，家长就要和老师充分沟通，达成共识。有的父母担心学校给小孩的过大压力，一味隐瞒他们的真实情况，这样做反而是不妥的。孩子终究是要回到学校的，家长和学校之间真诚的沟通才能让他们将来顺利回到学校。

第三，作为父母，应该与孩子做朋友，并进行更深入的沟通，让他们倾诉内心的想法和压抑，询问他们的一些计划。告诉他，如果他们不想上学就没有知识和文化，很难在社会上找到合适的工作。父母不能养他一辈子，让他在假期里做零工，让他体验一下生活的艰辛。

此外，每个学生都会有自己的未来前景，也会有自己的理想，父母可以与他们沟通，了解他们的理想是什么。通过不断的努力，父母可以以此来激励孩子的学习，解决他们的疲劳，提高他们的学习意识。

家长如何激发学生的动力

1、找个学习的竞争对手

没有竞争，孩子难以有上进心。因此，父母应该为他找一个学习上的竞争对手，时常让他感受到来自对手的压力，促使孩子不断进取，从而培养其强烈的上进心。

父母应该注意，在为孩子寻找学习的竞争对手时，最好寻找他生活圈内的同龄小孩作为他的竞争对手，这个竞争对手应该比小孩更优秀一点，但不能超过他太多。因为太优秀的竞争对手容易使孩子泄气，反而不利于培养他的上进心。

2、通过角色互换来激发兴趣

可以是父母和孩子的角色互换，也可以是学生和教师的角色互换。通过让小孩亲身的体验不同角色的体会，刺激学生积极主动学习，解决困难。俗话说的好：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

3、保护好奇心

家长在引导和鼓励孩子发展兴趣爱好时，一定要从其实际出发，注重保护他的好奇心，而不是以自己喜欢与否为标准。积极鼓励小朋友参加各种兴趣爱好，但一定要尊重他自己的选择，要对他参加各种兴趣爱好给予支持。

4、千万不要为了面子而逼小孩

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样小孩慢慢就会形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

家长要以自己孩子的实际情况为基础，不要攀比，他现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的人都能跳1.5米了，就要求自己的小孩一定也要跳那么高。更不要只是为了自己的面子而逼着小孩读书，在压力下读书是做不好的。