有的教师在教学生的时候会比较严肃，因此在小孩子的心中就比较有威慑力。所以有的家长为了管住自家的小孩就会吓唬他们说：“再调皮不听话，就让老师到学校打你。”一般小朋友就会被家长的话吓住了，但是也使得他们产生了不愿上学的心理，对此要怎么办呢？

孩子怕老师打不愿上学怎么办

家长在跟老师沟通时不能去指责他们，你干嘛这么凶，孩子都被你吓得不想上学了，而是要真诚地跟他们交流：告诉老师，小孩有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟他聊一聊，多接触一下，互相之间加深了解。

孩子之所以怕老师打，很多时候是只把他们当教师，而忽略了其实教师也是叔叔，阿姨，也是一个普通人。家长也可以主动把小孩的一些能力，特长，告诉教师，让他们多给小孩一些表现自己的机会。所以慢慢地，他跟老师之间接触的多了，小孩的恐惧心理就会减少很多。

另外，家长可以和该老师沟通，听听他们眼里自家的小孩什么样。如果可能的话，建议父母尽量主动到学校找教师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。

和老师交流时要本着多听，适当解释的原则，切忌经常打断他们的话为小孩做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。在听课过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

家长要教孩子欣赏、赞扬老师，比如“老师，你今天讲的课文我听懂了，我觉得你讲得非常好。”“老师，手机里小妹妹是你的女儿吗？她看起来好可爱。”当然，父母还要教他们宽容老师的不足。老师也是人，也可以犯错，教孩子原谅老师的错误，就像原谅爸爸妈妈的错误一样。

家长怎样和老师交流比较好

第一点，态度真诚。家长在配合老师的教育时，态度要真诚。交流时，家长要注意：不要表现自己对教师反映的孩子情况无所谓；不要表现出对小孩溺爱，对事情的纵容、包庇；也不要自己不行动，光说：“我管不了他，这个事情就交给老师了。”教师听了会很反感的，因为教育学生是家长和老师共同的事情。

第二点，实施换位思考。站在为人师表的立场上设身处地为老师谋划，帮助他们解决问题，从而赢得了老师的信赖，那家长的教育就成功了一半。如果没有诚心，不知道为老师着想，一味的追究他们对孩子的教育之责，最终家长只会将自己孤立于家庭教育外，失去教师的配合。

第三点，沟通要有一致性。家长在跟老师沟通时的一致性，最重要的是时间。因为教师也有自己的工作和生活安排，如果时间上不一致，突然就跑去学校找他们，老师正好有空是万幸，刚好有课要上或者有其他事要处理，不仅会破坏沟通的气氛，恐怕也不会有好的效果。