12岁的孩子正处于青春期，并且他们这个时候总喜欢和家长反着来，不喜欢听家长的要求。就拿上学这件事来说，众所周知学校是孩子获取知识的重要场所，因此家长为了自家小孩能有一个好成绩，自然会仔细叮嘱他们好好学习。但是对于喜欢反着来的孩子，他们就是不愿意去上学了。因此，对于这样的问题要怎么办呢？

12岁孩子不愿意上学怎么办

现今的父母应该都是空前负责，对孩子上哪个学校、读什么补习班，考什么大学，甚至工作结婚都为他们提前设计好，孩子只需要乖乖执行父母的行程规划，没有一点自主权。

要记得，孩子是独立的个体，所以家长要早日摆脱传统教育的束缚，把学习的责任交还给孩子，让他们对做什么作业、考什么大学，都能自己负责，同时让孩子每周、每天都还能有自己自由支配的时间。

如果有些孩子自觉性还不够，无法完全自己负责，家长可以和自己小孩一起沟通，根据他们的年龄及能力逐步放手，但是需要明确父母和孩子双方的界限。

第一步：确定目标。家长可以与孩子沟希望达到什么样的目标？比如孩子希望考什么学校、希望能提升的分数，让他们自己来定目标，父母不要强加干涉。

第二步：责任分配。可以告诉孩子，他们需要父母什么样的帮助？比如孩子遇到难题时，家长可以询问他们，你是希望我给你提示还是讲答案？一定要以孩子为主，父母为辅，家长千万不要矫枉过正。

第三步：及时反馈。孩子尝试失败或成功后，父母要及时与他们沟通，孩子收获了什么，学到什么，吸取什么教训，让他们自己有意识从错误中吸取教训。

这样能减少父母的包办，让孩子自主选择，也是激发他们驱动力的关键。控制带来的是服从，而自主带来的是投入，投入才能带来心流，心流才会真正产生内驱力，12岁的孩子也才会愿意去上学。

12岁的孩子如何教育

1、设立明确家规，定期召开家庭会议

孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。

如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。

2、目标鼓励法

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使他们不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。

为孩子制定的目标，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零成阶段性的小目标。每完成一个小目标孩子就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，不断“添油”、鼓励，使他们像上楼梯一样，一步高一步。

为使孩子目标装在胸中，家长可制作成绩一览表，将他们每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使孩子、家长一目了然。这样可以形象地让孩子看到自己的进步，朝家长期待的方向发展。