到了初三阶段学生会受到来自学校、来自老师、来自家长的期待，因此可以说是承受了很大的压力。并且这个阶段，学生既要学习新的知识，又要复习之前学过的知识，因此有的学生就出现了不写作业的问题。但是不做作业，又没办法进行练习，所以要怎么办呢？

初三学生不写作业怎么办

有些初三学生不写作业是因为上完一天课以后觉得非常累，其实，他们的这种反映是过度疲劳的一种表现。所以，学生出现这种情绪以后，家长不要立即强迫他们去做功课，这样做只会导致写出来的作业的错误率非常高，或者写的速度特别慢。

为了缓解这种负面情绪，家长可以让他们适当做一下休息调整，比如：看一会儿他们比较感兴趣的课外书，或者到户外呼吸一下新鲜空气，让大脑得到彻底的放松。所以，劳逸结合是提高写作业效率的有效方法，只要学生合理安排休息调整时间，就能既快又好地完成功课。

有的初三学生不想写作业是因为某些功课的量或者难度特别大，他们担心自己需要花费大量时间才能写完，或者根本就不会做。其实，不想写作业是没有学习自信心的一种表现，所以，家长可以引导孩子适当调整写的顺序。

一方面要从孩子比较擅长的学科开始写，只要能循序渐进地完成作业，就能逐步积累学习自信心；另一方面要先复习教科书和笔记本上的内容，只要初三学生能理解并熟记知识点和解题方法，就能降低写的难度，加快做功课的速度。

当然，初三学生最好还要制定一个计划，因为把所有的作业都分配到具体的时间段，孩子就按部就班地完成，也不会为作业量过大而头疼了。

初三学生怎么提高成绩

1、提高学习效率

一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时初三学生想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事，明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业，还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。

此时可以采取交叉复习，学一会数学，再学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则，不要太短，否则一个学科还没有进入状态，就又开始了另一个学科，效果反而不好。

2、学习态度很重要

家长要督促孩子端正学习态度，明确学习目的，树立学习意识，培养良好的学习品质。父母还要和初三学生进行全面交流沟通，不要一味的责骂和谴责，要静下心来和他们倾心畅谈，明确他们的想法，在学习过程中遇到的困难，是否家长能依据情况给以积极帮助和解决，并给予孩子一定的鼓励，培养学习的自信心。

3、将理解的知识点运用在做题上

有时候，初三学生整天背诵英语单词，可是英语成绩就是不见提高，这是为什么？其实答案很简单，就是他们背诵的东西没有在现实中运用，导致背的单词，是独立的，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。