有的四年级学生因为不想完成老师布置的作业，所以就对家长撒谎自己做完了，对于这样的情况如果家长不及时引导，他们可能就会走上歪路。更重要的是，不少家长对于这样的四年级学生并不知道应该怎么办，才能让他们回到正确的道路上。

四年级学生撒谎不写作业怎么办

撒谎的孩子很关键的一点就是：他们害怕父母对自己有不良的情绪反应，害怕被骂被罚。有的父母对于孩子总是有各种的苛求，还容易暴怒，以至于超出了他们能够达到的水平。

而为了维持父母对自己的爱和关注，避免父母的责骂，小孩就会去选择用说谎来营造一个好的假象。在孩子的心里，他们清楚明白自己怎样的形象会更讨父母喜欢，自己成绩不行，就骗父母考得很好，自己作业做不完就直接说做完就好。

通过这种说谎的形式，四年级学生能够从父母的身上获得更多的关注、奖励和好的情感回馈，而这些都是真实的孩子所无法拥有的。

导致这种情况的根本原因就是父母的教育方式有问题，苛求孩子，动辄打骂，他们有一点点的小问题就上升到很高的层次，甚至是对孩子施加各种的冷嘲热讽。这种教育环境对于四年级学生来说是很压抑的，他们只能够通过撒谎的形式来规避父母的各种失望、愤怒、责骂。

在孩子的成长过程中，和谐融洽的亲子关系是他们渴望的情感，也是家庭的氛围基调，有了好的关系才会有好的沟通与了解，会更有利于教育的推进。作为家长，更应该多给予孩子宽容与谅解。

四年级学生写作业时家长怎么做

第一点，提供安静的学习环境。四年级学生学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散他们注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在他们学习时，中途为了关心他们，又为他们送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

第二点，改善家庭环境和氛围，言传不如身教。当父母彼此尊重，有矛盾时能友好协商，家庭中有一个好的学习环境，父母有好的习惯，并能陪伴孩子一同学习成长。在这样的环境熏陶下，孩子耳闻目染，渐渐地就会习得良好的学习习惯。

第三点，独立完成。为了防止孩子不好好写作业，很多家长采取的办法就是盯，紧盯！孩子写快了：“你写那么快干嘛！你这个字都快飞上天了！谁认识！”

孩子写慢了：“你在这磨磨蹭蹭半天才写了几个字？你这点作业是不是要写到明天早上！”他们写错了：“又错了又错了！这么简单都会错，你怎么就这么笨呢！”

造成的结果就是：家长气得头昏脑涨，四年级的学生吓得瑟瑟发抖，思绪全无，功课也写得乱七八糟，他们的成绩最后也一塌糊涂。

家长越盯着，孩子越紧张，越紧张就越容易出错，家长就越火冒三丈，孩子就越紧张，这就是一个死循环。哪怕父母心平气和的指正孩子的错误，其实也是在打断他们的思路。

所以，比起陪写，家长更重要的是让孩子独立完成作业。到点了及时督促他们，等孩子养成习惯，到了时间点，自己就会去做功课。而且孩子写作业期间，也不要在一旁盯着，让他们自己写。遇到不会做的题先让他们自己思考，不要怕出错，等孩子写完后，家长再仔细检查，帮助他们答疑，这才是辅导的正确操作！