每个人都喜欢偷懒，即使是大人也不例外，更何况四年级的孩子呢？但是老师布置功课就是为了让学生巩固所学的知识，所以他们不想写作业是需要禁止的。但如果孩子已经出现了偷懒不写作业的问题，家长就应该重视起来，并找到对应的方法。

孩子四年级了还懒不写作业怎么办

家长可以运用赏识法，即夸优点，来激励四年级的孩子自己主动完成作业。如有一男生，人比较聪明，但常常自以为是。他自认为：“我会了为什么还要做？”功课经常不做，但课堂作业能及时完成。对此，老师针对他书读得好，声音响亮有感情这一优点，在班里封他为“朗读大王”。

每次早读课都让他领读，他也尽心尽职。老师常常在班里表扬他，培养他的自信心。时间一长，他觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起大家的信任，从此就把他不做功课这一问题解决了。同样的，家长也可以用相同的方法来夸奖孩子，让他们主动起来。

只有学生充分信任家长，能与家长进行推心置腹的交流，他们的烦恼和困难才会向你诉说，你才能了解学生的内心世界，把握他们的思想动态。所以家长要积极地和学生交朋友，对学生进行潜移默化的教育。点燃学生心中学习的热情，激起学习的欲望。

对于学习习惯不好的孩子，尤其需要家长的陪伴，家长的耐心陪伴可以让孩子逐渐养成良好的习惯。当孩子遇到困难时，家长要想办法让他们鼓足勇气，努力克服困难；当孩子取得进步时，家长要对他们进行表扬，较好是精神上的嘉奖，一个拥抱，一句赞美的话，一个微笑都是表扬的手段。

因为，家长的不断表扬可以让孩子持续地树立学习的信心，只要他们有了信心，学习的劲头就会越来越足。

孩子四年级比较懒散怎么办

1、找出原因

四年级孩子变得懒惰的具体原因有3个：什么都可以依靠父母，没有动力，受家庭环境影响。因此，家长应该从这三个方面入手，帮助他们认识懒惰的危害，了解勤奋的重要性，让他们合理安排时间完成自己的事情。

2、自己的事情自己做

家长平时在家里多注意给孩子布置些家务，他们刚开始可能表现得特别不愉快，但父母可以提供一些建议。例如，孩子说不喜欢倒垃圾，那么就换一种家务，或者和兄弟姐妹交换家务，慢慢培养他们劳动的习惯。

3、以身作则

很多家长都会觉得孩子懒散很不好，却意识不到自己也是身在其中。那么想要改善孩子的的懒散性情，家长就要动起来，以身作则然后再教育小孩动起来。不然即使你说破嘴皮，孩子看着你还是嘴上一种说法，实际是另一种做法，他们自然不能受教育。所以家长一定要站出来以身作则，给孩子竖立一个好榜样。

4、重新培养良好的学习习惯

最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。