很多孩子在快开学的时候，经常会非常的焦虑、情绪起伏大，甚至有的会说出不想上学的话语。其实这是因为这些孩子还没有做好开学的准备，再想到之后的学习压力就更讨厌开学了。下面的方法能够帮助家长和孩子解决现在遇到的问题，希望大家能够尝试一下。

讨厌开学不想上学怎么办

其一，不要随便贴“厌学”标签。当家长看到开学在即，孩子却迟迟没有进入状态时，往往会感到着急担心。这些情绪是正常的。

但在觉察到这些情绪后，父母需要先处理好自己的情绪，这样才能心平气和地帮助孩子探索并理解他们自己的情绪。在与小孩沟通的过程中，家长需要放弃主观的判断，而尝试用好奇的态度去了解他们的困扰。

例如，家长可以询问孩子“你最近好像有些不开心，怎么了？”，“你在为开学感到担心，你担心的是什么？”，“我们一起做点什么可以帮你好受一些？”这样的询问可以帮助孩子们理解抽象情绪背后的具象原因。当他们了解原因之后，可以慢慢引导他们想出应对的办法，而不是一直沉浸在情绪里面。

其二，一起商讨计划，找回熟悉的节奏。假期中的松弛，和开学后的相对紧张，状态转换往往需要时间，因而在需要上学的前一两周被称为“收心黄金周”。

在这个阶段家长切勿“断崖式收心”，而是要与孩子共同制定一张与学校生活同步的“安排表”，循序渐进、小步快跑，帮助他们调整到日常学习状态，让他们感受到爸妈在身边当我好参谋的那份从容。

其三，多倾听多沟通。孩子面对新的环境也会出现紧张和焦虑，但他们表达情绪的能力没有成人好，尤其是幼童，他们不会说“烦躁”、“低落”等词汇，可能更多的是其他表现来代替，有时为了吸引关注还会加入一些夸张的成分。

如果家长并未发现问题，不要片面断定孩子在撒谎，批评责骂他们，而是要尝试站在他们的角度去理解孩子的真实想法和感受。如果孩子表达受到打压，只会越来越不想说、不敢说。

开学后家长怎么教育孩子

1、督促学习，养成自律

自律的孩子不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事。但孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的小孩，那一定是父母管教和正确督导的结果。

家长不能寄希望于学校，寄希望于孩子学会自觉，就当起了甩手掌柜。家长不督促，那他们以后会更加不自觉，更加为所欲为。

2、不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，他们小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听他们的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

3、因材施教

扬长避短，长善救失才有利于人才的成长，所以家长要处在旁观者的角度对孩子进行长期的观察和分析，准确地获得他们真正的兴趣和爱好。家长应该成为那个最早发现自己孩子天赋的人，让他们尽早生活在自己最擅长的领域。父母需要有智慧地去发现孩子的优势领域，尽早找到教育的起点。