阅读理解作为语文考试中最容易失分的题型，是孩子和别人拉开差距的关键所在，所以家长一定要让孩子掌握做题技巧，查漏补缺，这样孩子才能够取得一个较好的成绩，那么六年级阅读理解能力差怎么提高呢？

六年级阅读理解能力差怎么提高

1、增加孩子的阅读时间

尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。

2、切忌断章取义

文章各部分之间，各个层次之间都是血肉相联，浑然一体的。因此，我们怎能忽视文章的整体性，怎能管窥蠡测，只见树木，不见森林，而断章取义呢？正确的做法是应从文章的整体出发，应于文章的高处大处着眼，由浅入深，层层深如，层层确定。惟其如此，我们的理解才不失之偏颇，谬误丛生。

3、日常阅读训练

即使读了很多书，阅读理解还是不会做，这样的情况也不少见。如果说，孩子已经读了相当多的书，那其实这个时候再来增加阅读理解训练的话，提高阅读理解能力是指日可待。有一定的文学常识，有一定的知识积累，再来一点阅读技巧，日常阅读训练坚持一两个月，阅读理解能力就会有质的飞跃。

4、用铅笔标画

为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。

5、从简到复杂

六年级阅读理解能力差的孩子不要一上来就开始攻克复杂深刻的文章，可以从简单的感兴趣的入手，慢慢增加难度，这样有个过程你才能慢慢有效地提升阅读等级。

6、学会看逻辑，找重点

文章的呈现一定是有血有肉，通过逻辑能够清楚地了解文章的行文脉络，更加快速的抓住文章的段落大意，抓住文章的重点内容。比如：表示转折关系，一般看但是之后的内容，但是之后是重点。表示并列或者递进关系，通过一方面…另一方面……的这样字眼，能够帮助我们清晰明了的分清楚要点个数。