细心地家长不难发现，在孩子高一的时候，他们的成绩还是可以的，但是到了高二成绩却是越来越差，下滑的很严重。如果这个时候不抓紧时间补救，那么之后高三想要补救就更加困难了。但是对于这种情况，家长要怎么办呢？

高二成绩下滑严重怎么办

从小学、初中到高中、大学，乃至研究生在读期间，学习成绩出现波动很正常。有些时候，仅仅凭孩子的考试分数，很难判断考得好还是不好，毕竟考试结果与试题的难度系数。相比之下，以成绩排名来衡量学习进步与否，就显得比较客观。

通过情况下，成绩排名相对稳定，即使有波动，也不会偏离均值太远。要是偶尔一次出现成绩排名严重下滑，必定有原因，学生及家长都要用心留意，与班主任、任课老师一起共同探寻解决之道。高二的排名严重下滑，往往与孩子的心理压力大紧密相关，是应考状态影响了考试成绩的发挥，需要及时加以调整。

对于孩子的学习要循序渐进，家长要协助他们量身定制一个学习计划，把复杂的学习过程具体化，要明确地知道当前的这个小时他们需要做什么、怎么做，把内容目标具体地融入到每一天、每一小时中。但学习目标应适合孩子自己的学习水平和效率，任务不可过重或过轻，而且具备一定的灵活性。

很多孩子在成绩下滑的时候，起初会特别伤心，有些孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心。这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给他们分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高他们的成绩。

高二成绩下滑严重的原因有哪些

1、在学习上两极分化日益明显

经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。

另一部分学生在一年学习中，尤其是在考试中屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

2、高中知识难度加深，学习跨度变大

高中阶段科目增多，知识难度也会相应增加。可以说，成绩下滑也是一个普遍现象。知识难度加深，学习跨度变大，尤其是数学、物理等理科类科目，对于学生来说，难度和初中比提高了不止一个档次。

学习吃力，成绩退步也会产生一些焦躁的情绪，进而形成恶性循环，成绩就会越来越差。还有一些高中理科，难度高，学习节奏快，高二学生一时间无法接受。

3、马虎大意

高二孩子考试的时候太过粗心，很多原本能答对的东西却白白丢失了分数。尤其是每次试卷发下来之后，上面很多题目明明他们都会，但就是没有答对，或是答案不够充分，收到手的分数却被白白错过。