因为现在电子产品非常的普及，所以很多孩子从小就开始接触些东西。其中游戏是很多孩子出现成绩下降的罪魁祸首，更是让不少中学生沉迷其中，从而出现了厌学问题。即使是到了学校，他们也没有多少心思学习，全用在了怎么提高等级、怎么打装备等等。对于这样的情形，家长要怎么办呢？

中学生沉迷游戏厌学怎么办

沟通是解决问题的桥梁，而青春期的中学生是非常难沟通的，因为他们开始叛逆，父母不管说啥，他都有理由反驳，其实这是亲子关系失衡的表现。

所以家长不应该只指出孩子的不对的地方，不应该直接告诉他们改善的方法，而是要多听听孩子的心声，在融洽的亲子关系中慢慢对他们加以教导，让他们自己理解并改进。

中学生沉迷游戏的主要的原因有两个：一个是被朋友或同学带坏了；一个是缺乏家长的管教，自己学坏了，但不管是哪种原因，解决的方法都是一样的。

首先，家长要避免极端的处理方法，比如没收孩子的手机，摔他们的手机，打孩子。这些极端的方法不仅没有效果，反而破坏了亲子关系，得不偿失。

其次，家长要培养孩子自觉学习的习惯。要使中学生的学习由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，如果他们还不去学，应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样天长日久，习惯自然形成。

最后，通过建立契约的方式，引导孩子平衡游戏与学业。在这一点上，家长可以让中学生自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让他们自主的进行学习。家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。

中学生沉迷游戏的危害有哪些

1、降低能力，影响学业

上网的中学生有80%以上是打游戏，15-16%是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。一方面，上网占用了青少年学习、休息的部分时间，造成青少年学习压力大、时间分配紧张等情况。另一方面，部分青少年由于深陷网络的虚拟世界，以至于在日常生活中，也常常想着网上空间，造成了精神不集中等情况。

2、形成错误的世界观和价值观

现在许多的网络游戏都是以打斗、刺激等内容为主，中学生在正在形成世界观和价值观的时期，长时间接触这类内容会影响他们正确的价值观和世界观的形成。严重者甚至会产生危险的想法和举动，对社会造成不良影响。

3、对周围人事的不信任和紧张的人际关系

在网络这个虚拟世界里，人人都以不真实的身份出现，尽管很多时候，孩子可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说他们想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的中学生，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自我闭锁。