因为数学的逻辑性、关联性很强，所以很多孩子在学习数学的时候没有及时跟上老师的节奏就会出现偏科的情况。但是数学又是中高考中非常重要的一门学科，也是生活中运用范围比较广的一门学科，所以我们不能让孩子偏科的问题影响到孩子的全面发展，所以家长在面对孩子偏科数学不好怎么办才是更好的方法呢？

孩子偏科数学不好怎么办

1、首先我们要先激发孩子的数学兴趣

让孩子能够从数学游戏当中激发孩子对数学的兴趣，比如堆积木或者是玩儿积木的时候，对数字会有一个基本的概念，让孩子能够熟悉和亲切的去进行分类和计算，感知着一些玩具的尺寸和形状。

2、要求孩子要做好阶段性的自测

一般情况下，一个月为一个自测周期，自学补习一个月后，选择一套单元章节检测试卷，按照试卷要求进行自我检测，检测结束后要认真做好分析，看孩子哪些方面的知识掌握的还不够好，哪些方面还需要加强。

就这样进行自学——检测——分析——强化——自学循环往复式前进，就一定能矫正孩子偏科数学不好的问题，提高孩子的学习成绩。

3、提高孩子的数学基础

孩子偏科数学不好的原因可能是基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。

孩子偏科数学不好是什么原因

1、受老师教学风格的影响

孩子天生单纯、直接，喜欢就是喜欢，不喜欢也不会伪装。有时候偏爱某个科目，只是因为喜欢那个老师。同样的，他们也会因为讨厌一个老师，而排斥这一门课。

我们都知道孩子上课是“认”老师的。有的孩子非常喜欢某一位老师，上课的时候就认真听讲，这一学科的成绩也自然很好；如果孩子非常讨厌某一位老师，他很可能对这位老师教的课产生厌恶，因此一学科的成绩也越来越差。

2、孩子的基础不扎实

很多孩子爱学习数学的过程中，对于数学中出现的基本定义、公式记忆不准确，在做题过程中，解题步骤和方法掌握的不够扎实。

孩子在看书时，会认为自己什么都会，所学的，所看到知识全都懂，但是等到考试时，他们会发现自己还有很多数学知识没有完全掌握，经常会出现不知如何下笔的困扰，甚至会出现偏科的问题。