大部分的学校在高二的时候还是需要学习较多科目的，因此有的孩子因为精力有限所以出现了偏科问题，自然最后的成绩也很差。但到了高三，高考的脚步渐渐逼近，家长自然是希望孩子的成绩能够提高的，只是在剩下不多的时间里，还能赶上去吗？

孩子高二成绩差高三能赶上去吗

能赶上去。高三是总复习，也会复习高二的内容，高二没有掌握的内容，完全可以通过总复习弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成绩自然就上来了，所以肯定能冲上去，要想冲上去，得付出比之前更加多的时间，得全身心投入进去，保证睡眠，提高上课效率，另外充分利用错题，弄懂弄透错题，成绩自然会上去的。

当然，如果家长能够帮助孩子把下面的这些学习方法掌握了，那么在高三学习的时候会更加轻松。

一是，有效利用考试。很多学生都讨厌考试，觉得考试既影响心情，又浪费时间。实际上，考试是一种有效的复习方法，只要高三考生能够学会利用考试，就能实现查漏补缺，从而提升成绩。

因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效利用考试，提升复习效率。之后考生还需要对考试成绩进行分析，了解自己的优势和不足，有针对性地进行调整，从而实现成绩提升和高考逆袭。

二是，把握好复习的节奏。很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分也跟不上，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此，学生一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时的回顾。

三是，要多做综合题。高一高二打基础，高三就是冲刺阶段，所以当孩子到了高中的最后一年就已经进入了综合复习阶段。虽然辛苦，但是提分很快。这个时候孩子可以尝试多做一些综合题目，对于逻辑思维的改变很有帮助。做综合题的时候要懂得总结知识点，做到巩固，提升。

高二成绩差怎样补救

1、定量定时的做题训练。高二成绩差的学生想要提高成绩，就要在平常下工夫做题。这里的做题，不是指让他们一股脑儿地扎进试题里就可以的。

做题要有方向与规划，最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。当小孩在进行做题训练时，可以选择历年的真题或高质量的模拟题。

2、学会预习。课前预习十分钟，会让孩子的课堂四十五钟有事半功倍的效果。原因很简单，就是让他们变被动为主动，先了解上课老师要讲解的内容，带着疑问与老师一起学习，内心会有成就感，比较主动，吸收能力会加强，印象会比较深刻，学习能力也就增强了。

3、学会“察言观色”，妥善应对学生逆反心理。对待高二的孩子，家长要学会察言观色，密切关注他们情绪、行为的异常现象并找出原因进行对应的干预。干预的主要方法是谈心沟通，在谈心沟通时家长要学会倾听，有很多种情况下让小孩把心里话说出来问题就得到了解决，还可以让他们写日记。

利用写日记的方法给孩子一个发泄的渠道，如果他们出现了问题，千万不能不问青红皂白地严厉批评和吵骂，因为这样简单粗暴的方法很有可能就关闭了跟他们倾诉的渠道，使其逆反心理更加严重。