高中阶段需要学习的知识点，相比于初中阶段的内容来说，不仅是内容量增加了，在难度上也大大提升，这就使得很多高一学生没有学好。再加上有的孩子还没有掌握适合高中的学习方法，就会使得他们的成绩更差了。如果孩子这样的情况拖到了高二，他们还能学好吗？

高一学不好高二能学好吗

可以的。孩子在高一学不好对高二还是有一定影响的，但是想要在高二赶上来也不是没有机会。高中一年级的时候孩子要学习9科主要科目，对于有些学生来说，不是努力就能学好的。

但是到了高中二年级学校会进行文理分科或者选课走班，这时候孩子就可以把自己不擅长的科目去掉，这是一个很好的契机。从9科作业到6科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对学生提升成绩很有帮助。

而且在一轮复习也会给学生一次弥补的机会：有的科目高二下学期就开始一轮复习，有的科目需要到高三才开始。但是不管什么时候开始，一轮复习的定位都是“夯实基础”，所以孩子可以借着这一轮复习，在高一已有的基础之上努力，让成绩赶上也不是难事。

高二如何快速提高成绩

1、学会收集

高二学生要学会收集，说到收集就不得不说高中生必备的几个本子。一个是摘抄本，一个是笔记本，还有一个是错题本。摘抄本就是用来摘抄一些好的内容的，比如名言警句、成语、英语句子等；笔记本用来记录老师讲的重难点、经典案例等；错题本是用来收录错题使用的。对于这些本子上的内容，不是写一遍就完事了，要及时复习，不断地巩固加深记忆。

2、制定学习计划，严格管理时间

高中对知识的掌握不能停留在记忆背诵，而是要弄懂知识的来龙去脉，所以，养成孩子良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而，高中生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。

计划的制定上，既要有长期的计划，又要有短期的安排。长期计划要切合孩子自身的实际情况，确保一步一步来，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。对于短期安排，就要具体、可行。在时间的安排上，要制定具体的课后时间安排表，做到“见缝插缝”挤时间，充分利用讲效率，合理安排，坚持下去，形成习惯。

3、学习榜样

在高二时期，如果高一就没学好的学生想要提高成绩，那就需要定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，而且孩子通过努力就能实现目标，就能给自己增长自信心。但是要记住，孩子所选榜样的成绩不要跟他们自己有太大差距，不然可能会打击到自己。

4、打好基础，注重能力

高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能及时应用到现在的学习之上，还得把这个阶段的知识和技能逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。所以在这个阶段，孩子的学习任务就是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚。

在这个目标达到后，由余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，他们的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。