很多孩子在经历了竞争激烈的中考以后，觉得自己到了高一就能放松一下，结果就是他们的数学成绩很不好。要知道，高中的课程节奏是很快的，并且知识点也是环环相扣的。所以对于这样的情况，孩子还有救吗？

高一数学不好还有救吗

孩子高一数学不好还有救。高一是高中学习生活的第一年，学生的学习时间也是比较充裕的，所以当他们的数学成绩不好时，可以及时补救，将成绩及时提升上去，只是要怎么补救呢？

首先，想要提高成绩，孩子就需要在学会基础知识的同时还要会应用，这样才能在考试中拿到高分。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。

很多基础差的同学经常有时会听了但记不住，记住了却解不出题目这样的问题。这个时候就需要他们做好笔记了，记住关键的思路和结论就可以，不需要面面俱到，课后可以再去整理，这也是再学习的一个过程。

其次，很多高一学生数学差是因为对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生根本就没有认真的读过课本。所以想要补习这个科目，不妨先把教材认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。

这样几次下来，就基本上可以对这些知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方，也可以在这本知识体系中找到相应的知识点，这样更容易学生们自己查缺补漏。

最后，孩子现在考得不好说明不了什么，只要用心去研究，就会发现，高中数学不仅有趣，而且能让思维更敏捷。家长不妨将心态放平，就引导孩子让他们把自己当成小学生，对任何一条定理、公式、计算都心存好奇和无知，一切从头再来。

以课本为中心，独立思考里面的每一个知识点，不厌其烦地演练每个例题，直到他们完全掌握。这样基础知识框架，就会在这个过程里慢慢被构建起来，进步也就会真实发生。但仅仅这样是不够的，还需要孩子不断练习和拓展。

高一数学不好的原因分析

1、学习数学不主动

部分学生学习高一数学时就是老师教什么，自己就学习什么。高中生一定要学会自主学习，不要被老师牵着鼻子走，认为完成作业就可以了，也不主动去学习。

学习需要积极的思维，孩子不主动去学习，落下的知识就会越来越多，到后来才发现自己不会的题越来越多，就会出现焦急、不知所措的状态。

2、努力了，但方法不对

有很多人，学习特别努力，但是总是得不到高分，在中档甚至下档分数徘徊。究其原因，学习的成绩并不完全正比于时间，还和效率有非常大的关系，效率才是影响学习成绩的第一要素。有的孩子学习时间很长，但是没有全身心的投入，写一会儿，停一会儿，尽管长时间过去，仍然未进入学习状态，这便是典型的效率低现象。