在初中阶段，孩子会出现很多的问题，因此家长在教育他们的过程中一定要耐心对待，不然只会激化亲子矛盾。就比如说，当初中女孩说自己不想上学时，家长要做的就是冷静下来，然后找到原因，再根据原因从根本上解决问题。

初中女孩不想上学咋办

初中是小学向高中的过渡阶段，知识点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子，因为在学习上遭遇了很多困难，长期情绪低落，渐渐变得厌学，从而也就不想去上学了；也有一些孩子，因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。

初中女孩不想上学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响，不喜欢学习；有些则是与同学关系紧张，所以不想去学校，讨厌上学；有些孩子，因为现阶段的教师不像小学教师那样照顾他，便对老师产生抵触心理，以至于不想去学校。

找出了孩子厌学的原因，剩下的就是针对性解决了。不过要强调的是，家长改变女孩子厌倦学习的状况，不能太急，要缓缓为之，慢慢来，防止她们出现“不适”问题，引起反作用。

当找到了原因，做出了相应调整之后，就要着手培养初中女孩的学习兴趣，增强她们的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，她们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。

而要想让孩子对学习有兴趣，家长本人就要对学习很有兴趣，平时要陪孩子看看书，偶尔与她们讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

初中的孩子该如何教育方法

1、转变自己的教养角色，做孩子成长的陪伴者

中学阶段的亲子关系，父母最需要做的是角色转变，从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点，就能够从家庭教育的困惑中走出来，不再控制孩子，不再强迫他们按照自己的设计和期望成长。

家长要以孩子为主，相信他们有自我成长的能力，用放松的态度陪伴他们成长，减少自己的焦虑和无力感。家长在调整教养角色时应把握一个原则，即尊重和理解中学生心理发展的核心特点，独立意识和“成人感”。只要家长们认识到孩子心理变化的特点并适时做出调整，和谐的亲子关系仍然会伴随着每一个家庭。

2、奖惩结合

只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，但如果只惩罚孩子而不奖励他们，他们就会缺乏动力，长大以后容易迷失自己，也容易丧失人生的意义。所以奖惩结合，是最佳的教育方式。

家长要在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励，因为惩罚并不能让不良的行为消失，只是暂时的压抑不良行为。无论是奖励还是惩罚，都应该是及时的，如果不及时，奖励和惩罚都是没有效果的。