想必很多人都不会觉得高二的学生会出现严重的厌学问题，毕竟他们已经算是长大了，知道学习是为自己好，不应该出现这样的问题。其实恰恰相反，高中反而是学生厌学问题最多的阶段，毕竟现在的高中生学习压力是非常大的。那么对于高二学生严重厌学的问题，家长要怎么办呢？

高二学生严重厌学怎么办

高二学生出现厌学情绪的一个主要原因就是学习成绩不够理想，因为有些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。

为了缓解学生的厌学情绪，家长要帮助他们提高学习成绩，一方面要用心陪伴他们学习，尽管父母不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让他们更加安心地学习，也能让他们感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业。

另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促他们把这些方法落实到位。这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解严重的厌学情绪。

另外，如果高二学生出现厌学的问题，家长要多给予他们鼓励和支持。当孩子出现了厌倦学习的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折。这个时候不能惩罚和否定他们，父母应该对他们的行为多一些包容，倾听他们的心声，让他们倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

高二学生怎么提高成绩

1、回归课本

想提升成绩第一步，就是回归课本，课本才是一切的基础，按照考试出题的3:5:2的原则80%的基础考试题目来源于课文及课文内容的变体，而20%难度考试题目来源于对课文内容知识的整合运用。

课本才是根本，如果舍本而求末，去大量的去做题，买模拟卷来做，其实都是本末倒置。真有这个功夫，高二学生还不如把课本全部背熟。有些学生成绩老是提升不上去，老是做老是错，就是因为根上出了问题，基础不牢固。

2、积累错题好题，加强考试管理

在平时做作业时，高二学生要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目，只有有了错题本和好题本，他们就能自信面对考试，因为考题就在手中。

在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。好题在于题目所涉及知识点众多，知识点联系复杂，思维逻辑性强，这类题要联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点。

3、善于发问

在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。

因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为孩子觉得自己是差生，就自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的。所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。