孩子们现在已经开学了，家长聚在一起探讨孩子学习成绩的时光又来了。在这个过程汇中，经常听到家长这样的夸赞：你家孩子不偏科，肯定是一个很聪明的小孩。但是不偏科的孩子聪明吗？偏科的孩子就真的不聪明吗？

不偏科的孩子聪明吗

不一定，偏科和不偏科其实大多数的差距在于：孩子的学习认真程度、专注力、周边环境的影响。所以一般来说，孩子偏不偏科并不是直接说明孩子聪明与否的证据。

孩子偏科的原因有哪些

1、孩子的学习方法不对

孩子在学习时，学习方法是非常重要的，很多孩子虽然对相关知识点的概念、对于基本的解题方法都有一个短暂的记忆。但是并没有及时的进行巩固，这样在考试时会发现之前记忆的东西在脑海中已经模糊了，在做题时不能很好的进行解题。

2、消极暗示起作用

消极暗示主要是家长、老师传递给孩子的。由于家长老师过于关注孩子各科成绩的情况，一但某一科成绩较其他学科偏低，就会惊慌失措，就会帮着孩子找原因。

我们说孩子学习的所有学科不可能成绩都一样，有些科目偏低一点也是正常的，而家长或者老师过分地焦虑，不但没有帮助孩子，反而给孩子造成了消极地暗示。

3、孩子对老师有意见

比如说这个学科的老师经常发火，或者这个学科的老师不喜欢自己，孩子也会不喜欢这个学科。

我们记得小时候最爱的那个学科，也会最喜欢那个老师，不喜欢的老师就不喜欢他教的学科，这个时候要引导孩子，学习是自己的事情，老师的情绪是老师的，尽量的不要受老师情绪的影响和感染

偏科的孩子要怎么提高成绩

1、重新做题很重要

很多不偏科的孩子都会在考试完之后把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。

不过这个过程是需要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。

长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。

2、家长要积极帮助孩子面对并处理他们不擅长的科目

对于大多数孩子来说，的确存在他们并不擅长的科目。比如，有些孩子擅长英语语文，对于单词古诗的理解很有天赋，但却不擅长数学，仅仅一个简单的题目往往都要思考半天。

这个时候，父母切记不要责备孩子，而是需要帮助孩子面对他们所不擅长科目，并积极寻得答案，让孩子逐步去解决这上面的困难，直至最后完成质的飞跃。