很多时候偏科对于孩子就是不能跨越的“坎”，当家长在询问孩子理由的时候，孩子只能以“就是学不了”的回答告诉家长，而家长也就会因此火冒三丈，有的甚至会对孩子进行打骂，那么当孩子偏科家长怎么引导呢？

孩子偏科家长怎么引导

1、给予孩子帮助，并针对辅导

首先用真情唤醒孩子内心深处的曾经放弃的学习愿望，用心去呵护这种愿望，并在他们每一次失败时给予及时的安慰、鼓励和有效的帮助。帮助孩子梳理知识体系，查补缺漏：在辅导过程中，降低学习的起点和难度，对于有难度的问题，可以搭台阶，使他的学习变为有效学习，以提高他的自我效能感。

然后再分析孩子在该课学习方面的现有发展水平和即将达到的发展水平，制定单一明确的学习任务，可以是一道题目的解法、一个知识点的落实、一个问题的理解等进行有针对性的辅导。

2、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。

这样才能让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

3、帮助孩子树立信心

信心失则冲劲泄，信心足则豪气盛。信心是孩子提升学习激情、增强学习动力、强化学习自觉的根本内在因素。当孩子觉得自己信心不足的时候，家长一定要在旁给他加油鼓劲，让孩子在鼓励之中，慢慢地坚定信心。

当孩子已经对偏科的学科产生恐惧心理以后，家长一定不要继续给孩子施加压力，可以通过改善孩子学习生活环境来缓解情绪，利用其他事物转移孩子注意力来释放压力，让孩子慢慢地调节自己的心态，引导他逐步建立自信心。

4、给孩子一个“平常心态”

当孩子出现这种情况的时候，家长不要太过着急，我们都知道，学习是一场马拉松，将近20年的学习时间是漫长的，对于成绩和学业的水平，家长要注意给孩子培养一个“平常心”，不要给予太大的压力。

要知道孩子对于学习的压力主要来源于家长的态度，考得好就表扬、考得差就打骂，这样过于两极分化的对待方式，让孩子的内心处于“大风大浪”之中，因此一旦发现自己出现了偏科的苗头，心理上立即就产生了负罪感，就更加难以自行纠正。