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2024-04-20 16:2039人看过
孩子进入叛逆期以后,家长一定要打起12分的精神。初中学生学习压力大,加上有了自我认知,自己认为是大人能解决问题,不愿意听家长了说教。这时候家长要会引导孩子,既能帮助孩子快速的度过叛逆期。也能防止孩子在叛逆期闯祸。
初中学生叛逆期怎么和他沟通?
1、沟通建议选孩子喜欢的情景,而不是按你的标准或你方便的情景。如果孩子喜欢打球,你可以和孩子约一场球,休息时聊一聊。你还可以请孩子给你的工作出主意,比如说“爸爸工作上需要搞个活动,你帮我看看在什么地方合适”,孩子会觉得自己的意见你真的很看重,打开话匣子。
2、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。
3、和孩子沟通的时候,千万要注意,不要把谈话搞成教育。那我们与孩子进行沟通的时候,千万不要采用说教的方法。这个时候,我们恰恰应该忘记我们自己长辈的身份,这样我们就与他们平起平坐,把自己当成他们的大朋友,把自己当成他们的知心姐妹,甚至把自己当成他们的铁哥们。
4、比起说教,倾听是更有效的,他们有倾诉欲,我们要做的就是静静的听着。虽然这一点是最重要的一点,但也是最简单的一点,只需要在和孩子轻松聊天的时候不随意发表看法,多去听他们去说,慢慢就可以做的很好了。
5、避免情绪化,不要把自身的情绪带给孩子,也不要因为孩子不听话或顶撞而打骂孩子,这样不仅不能解决问题,反而还会增加孩子和父母之间的感情,以至于矛盾越来越深,最后导致一发不可收拾,由此可以看出教育并不是一件易事,需要耐心,更需要心平气和。
初中学生不想上学很常见,十几岁的孩子已经进入了叛逆期,普遍都有自己的主见,进入初中之后,相比于小学阶段的学习来说很难找到快乐,因此就会出现不想上学的情况,这时候家长该怎么办呢?
初中学生不想上学怎么办
厌学是现在初中学生中普遍存在的一种现象,大多数孩子对学习没有兴趣,对自己今后的发展也没有一个明确的规划,因此家长首先要建议孩子给自己定一个小目标,尽量能达到这个目标。然后制定一个大的目标,比如要考入哪所高中、大学,或者要从事哪个职业,要孩子多关注自己的目标,持之以恒,时间长了,可能就不考虑上学不上学的问题。
家长一定要跟孩子多沟通,以平等的身份来进行相处交流,孩子的抵触情绪才会少一些。要了解孩子不想上学的原因,倾听他的诉说,不要轻易否定,更不要粗暴的干涉。要多给孩子讲上学的好处和优点,让孩子多和同学交流,明白学习的乐趣。
家长的心理开导是必不可少的。初中孩子的学习压力是非常大的,因此家长平时要多多帮助孩子减轻压力,注意孩子的心理,多关注孩子,开导孩子,对于初中就不上学来说孩子的前途就葬送了。
初中学生不想上学的原因
1、学习压力大
很多家长在看着自家孩子吊车尾的成绩都非常的苦恼,因为他们已经是初中生了,整天不想着怎么好好学习,总是在想在哪买可以多玩会手机或游戏,要么就是在上课的时候发呆等等。身为父母自然是着急的,那么初中学生不好好学要怎么办呢?
初中学生不好好学怎么办
给予适当的奖励和惩罚是引导孩子学习的有效手段,也能减少他们出现不好好学的情况。因此家长可以根据他们的学习表现,适时给予奖励,激发孩子学习的积极性。同时,也要给予适当的惩罚,让初中生意识到自己的错误和不足之处,并从中吸取经验和教训。
家长也要合理安排孩子的作息时间,充足的休息会让他们精力充沛,学习效率更高。在情绪好、精力充沛时,学习较难的、干瘪乏味的内容,在情绪不好、精力不足时,学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼,这样,可使学生保持较高的学习兴趣,提高学习效率,减少疲劳,避免厌学情绪的产生。
现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家小孩的一套学习方法,切记模仿他人的学习方法。毕竟人各不相同,所适合的方法也不相同,孩子找到适合的学习方法,成绩上去了,才更有动力学习。
初中生在学习中家长不能急功近利,可以看看他们哪科成绩偏弱,给小孩一个可以攀上去的台阶。比如让他们下次改正做题的马虎习惯,多考3分。目标达成了,孩子就会有小小的成就感,可能下下次,他会主动查找自己学习中的问题,成绩提升的就不仅是3分了,极有可能10分左右,小孩学习的劲头就会越来越大。
对于初中生不好好学习的问题,家长要保持耐心。不管怎么样,孩子总归是孩子,即便他们已经有自己的想法,依旧是比较幼稚的。他们面对很多问题的时候还是比较任性,因此家长更要保持耐心,对其进行教育。
对于不爱学习、厌学的高中生来说不能要求得过高,要从其爱好和特长入手,找到一个突破点,帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功,进而再提出新的内容和要求,周而复始,既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪,使高中生避免重复、无谓的劳作,让学生轻松、愉快地学习,有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。
高中学生不愿意上学怎么办?
1、适当的减压,不要心存压力
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,思维得到调整。
2、帮助孩子树立学习目标、重拾自信
在学习的过程中,爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标,让孩子有正确的努力方向,提高他的学习积极性,增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想,问问他想上什么样的大学,今后想从事什么样的职业,然后多赞扬他的选择,让他为目标而奋力拼搏。
3、父母要做出改变
随着孩子长大,特别是孩子到了叛逆期这个时候就会更加的难以沟通,这个非常特殊的阶段,好像以前的办法都不管用了,家长也不要灰心,相信只要跟孩子平等相处就一定会有沟通的方法。
叛逆期孩子该怎么沟通?
1、针对这种情况,建议家长们在跟孩子沟通时,尽量要多站在孩子的角度来考虑,也许孩子的想法还比较幼稚,或者处理问题的能力还比较差,但也会有一些可取之处,所以在沟通当中,不妨将彼此的想法全部说出来,亦或者让孩子更换一下角色,体验作为父母的难处,这样彼此之间的沟通就会更顺利。
2、想要顺利沟通,家长先要摆正自己的态度,用平等的方式来跟孩子进行交流,对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。
3、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。
4、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说,家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上,通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通,从一个过来人的角度给孩子建议,能帮助孩子排解情绪。
5、要创造机会交谈,与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯,他们可能没有兴趣,只有他们想谈的时侯,沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话,有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间,我们都要知道,最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通,那样做的结果只能是失败。
大部分学生在初中的时候正处于青春期,并且这个时期也常常伴随着叛逆期。而且由于这个阶段孩子的情绪起伏大,也经常会表现出不想上学的情绪。学校是获取知识的重要一环,所以家长一定要重视起来,只是要怎么办呢?
初中生叛逆期不想上学怎么办
第一点,不要打骂讽刺挖苦孩子。家长要知道,初中阶段的孩子正处于青春叛逆期,他们的思维是刚性的,做事情是不计后果的。
所以家长如果打骂,讽刺,挖苦孩子,只会让他们从内心深处更加反感家长的做法,更加不愿意和父母沟通交流,最后不但不利于解决问题,反而会进一步激化矛盾。
第二点,要多沟通。对于这个时期,很多事情都会发生着迷茫期,想想也是正常的,如果一直压抑着青春期的阴影,就会引起强烈的爆发。
因此,作为父母不能跟孩子讲大道理,那样只会让他自己觉得没面子,让他们更加叛逆。所以父母在交流的时候一定要注意自己的态度,不要用命令的方法去逼迫,要跟孩子讲道理。
第三点,讲清楚严重后果。家长要告诉孩子,中考能改变他们的命运和前程,直接决定着他们还有没有希望上高中考大学,而且中考只给一次机会,也就是说初中三年,无论孩子学的怎么样,都必须参加中考。一旦中考失败,不允许留级,不允许复读,所以如果他们不好好学习,真到了中考落榜的那一步又该何去何从。
因为现在的人才竞争激烈,所以家长就非常重视孩子的教育问题,尤其是在中学阶段更为关注。但是对于这样的关注,使得不少中学生存在厌学问题,有的甚至已经影响到了他们的成绩,并出现了焦虑情绪。对于这样的问题,家长如果不及时解决,进行疏导则会后患无穷。
中学生厌学焦虑怎么办
中学生在成长过程中,学习对他是一个压力,而玩却是一个快乐的过程,所以很多孩子在学习过程中一旦感觉到压力就会想要逃避学习。这时父母非常的焦急,会担心孩子的学习甚至前途会受到影响。
所以这时候父母一定要跟他们进行认真耐心的沟通,让他们认识到他的学习压力是一个过程,一定是他成长过程中必须经历的一个必然阶段。
这种压力父母可以在教育过程中不断地帮他缓解,比如唤醒他对于一些学习的兴趣,用不同的方法让他在学习过程中感到快乐。
家长给孩子的压力如果太大,也可能会使中学生产生厌学心理。所以家长最好不要给他们太大的压力,让他们轻松愉快的学习,这样学习效率也会变高。
学习兴趣也是一个非常关键的因素,家长可以提高中学生的学习兴趣,让他们体会到学习的乐趣,喜欢上学习,从而逐渐消除他们的厌学心理。