没有什么是无缘无故突然出现的，因此当家长说自家上初中的孩子突然厌学，一定是因为什么原因积累出来的问题。所以家长想要解决孩子的问题，就要追根溯源，从根本上解决，不然问题还会反复出现。

初中孩子突然厌学怎么办

每一个家长都希望自己的孩子出类拔萃，当听说他们厌学时，心情往往比孩子还要痛苦。家长从心理上无法接受这样的事实，这就给开导初中生留下了隐患，很容易就变成了批斗大会，反而会把孩子推向更远的角落。

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对初中生的问题，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后再寻找解决办法。

如果家长之前对孩子的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解他在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈他在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予更多的关注。

家长也可以尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握他们近期的心理动向。不管家长观察、了解到哪些信息，不要跑去质问他们，或是去揭穿他们。要想成功解决这个难题，父母始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。

家长平时在家，尽量多增加亲子间互动交流，和孩子以朋友的身份多沟通思想。如果初中生性格是比较内向的类型，那么做家长的要找适当的时机主动和他们多沟通交流。

另外，家长也需要重新认识这个新的时代，更新自己头脑中的知识，才能明白到底该如何引导初中生。如果家长自己什么都不懂的话，跟孩子肯定也是无法深度沟通的，更不用说疏解厌学情绪了。

初中生家长怎样激励孩子

1、抓住时机

家长对初中生的鼓励是很重要的，但是在励孩子的时候，也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后，家长再鼓励他们，就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以，家长在鼓励孩子的时候，也是需要抓住时机，及时给予他们鼓励。

2、批评式激励

批评式激励，就是通过批评，激发孩子改正错误行为的信心和决心，比如常见的激将法。但家长要注意，批评式鼓励不能经常用，要少用。因为，批评就像海水，喝的越多，渴的也就越多。偶尔一两次倒是可以。而且不能只批评，批评完后要跟着鼓励，这样孩子才能产生动力。

3、鼓励应该是多方面的，不能只鼓励学习

很多家长错误的觉得，孩子只需要把学习成绩提上去就够了，其他的都全权交给父母。所以说到鼓励，很多家长首先想到的就是等初中生学习成绩提高了，或者下降了之后再鼓励他们。

学习成绩只是孩子人生的一部分，他们还有很多方面需要家长的培养和鼓励，所以不能总是把表扬和鼓励局限在学习成绩上面。比如：孩子见到亲人，主动打招呼；他们比以前更加讲卫生了；他们懂得主动分享了；他们过马路的时候主动停下脚步等绿灯；孩子写字的姿势比以前更加端正了……

这些方方面面的进步，都是值得父母肯定和鼓励的，所以，作为父母要有一双善于发现他们进步的双眼。