英语这个科目一直都是孩子在学习路上的绊脚石，但是它的身影又活跃在各种考试当中，并且通常占据着主科的位置，所以学好这个科目很有必要。虽然大部分的孩子从小就考试学习英语，但是随着却越来越不喜欢这个科目，导致基础太差，成绩也不好，所以怎么补救就成了当务之急。

英语基础太差怎么补救

1、听力和口语的练习

由于教材都是配有音频的，所以，家长就可以通过播放和教材对应的音频内容让孩子进行模仿和练习。听力的练习需要进行不断的重复，一遍一遍反复去听，直到他们听到的和音频材料能完全对应上。

对于口语，推荐孩子进行跟读练习，教材中有很多是常见的场景对话，既实用又很有趣，同时也不是很难。播放音频的时候，要进行模仿跟读训练，进行不断地重复，最终需要能够背下整个场景对话，可以使孩子自己和自己对话，这是培养语感很重要的环节。

2、勤做笔记，方便及时复习和总结

学生想要学好英语，勤做笔记也是一个非常重要的习惯，笔记其实无非即使一些语法和上课老师所讲的关键内容。而且笔记记得清晰明了的话，那么学习起来就会容易很多，也在日后会更加方便学生的复习和总结。

3、培养孩子学习的兴趣

有句名言说得好∶“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，家长要从培养孩子学习英语的兴趣开始。

这也就是经常说的∶“要我学”和“我要学”之间的区别∶孩子做自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习这个科目的巨大动力，也就开始了迈向成功的关键一步。

4、从头开始补，不要想着一步登天

家长要把孩子以前的课本都拿出来，让他们好好看看，单词背清楚，最好将课文都背下来。这个对培养语感很有好处，而有了良好的语感的结果就是，孩子可以开始凭语感而不是语法做题，并且会又快又准。

5、背诵单词

英语基础比较差的学生不要一开始就背诵非常难的词汇，可以从基础单词开始。先将基础的单词和短语记住，再去学习更高级的词汇。单词需要日积月累的背诵，不可能一蹴而就，学生和家长都需要有足够的耐心。

6、语法是关键

和中文一样，英语也有自己的规律，如果孩子掌握了规律，就成功了一半。比如有的学生刚学习这门语言的时候连24个字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格。后来对单词和语法熟悉了，考试的时候成绩不知不觉就提上来了。

7、翻译阅读理解

孩子如果能把阅读理解中的句子一句句摘出来，如果已经能认识全部的单词了，但是他们能把它完完整整翻译出来，翻译对吗？孩子可以现在心里默默翻译一遍这个句子的意思，看看有哪里不懂的？

如果有不懂的，联系上下文再猜一猜，继续翻译，最后形成一句翻译过来的中文。拿着这句话跟答案中的译文去核对，看看你跟标准的译文之间还有着那些差距？在找出孩子自己的翻译和标准译文之间的差别后，慢慢调整翻译和理解，这样的翻译做得多了，他们的阅读理解能力自然就会有着一个大的提高。