孩子在进入初一以后会学习很多科目，但是因为他们的精力是有限的，因此就会减少一些不喜欢科目的学习时间。所以有的小孩本来英语成绩就不好，在减少了学习时间之后，成绩更差劲了，对此要怎么补救呢？

初一英语不好怎么补救

家长在每天饭前饭后等零碎时间，可以抽出一些来，和初一孩子一起读课本，或者父母以提问的形式，让他们背诵单词，课本中的句子就可以。其实，书本内容很少，不用几天，他们就可以把所学内容背诵一遍。但是人都有遗忘性，所以家长一定要记得坚持，多陪小孩背几遍。

如果孩子的英语词汇量太小，那么对他们的听、说、读、写能力就会有很大的障碍。所以，家长需要让小朋友每天都背一些单词，这样时间一长，他们的词汇量就会增加，听、读、写能力自然就会加强。

初一的同学来自不同的小学，由于各方面的条件限制，很多同学语音、语调很差，音标也不过关。鉴于这种情况，学生刚开学必须先正音。

正音的最好办法就是坚持听录音，过好听力关，每天早晨的朗读时间有目的地定时定量听，下午活动时间学生自戴耳机随意听，这样日复一日，学生的语音、语调慢慢地就会有所改善，同时也训练了听力，增强了语感，对于其他方面的学习也有百利而无一害。

初一英语成绩不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。对于第一种同学，你们要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，也不用受老师的唠叨了，大家都会开心。

对于第二种同学，建议孩子养成预习的好习惯，可以帮他们发现重难点和他们不会的内容，到了第二天上课时重点听。

初一学生怎么提高成绩

其一，记好笔记，注重课堂。初一学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此，孩子应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。

其二，要确定学习目标。初一学生想要提高学习成绩，就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。

如果小孩此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚他们要达到什么样的程度，还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

其三，转变观念，重视每一科学习。在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。

纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，所以孩子对于每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。