当孩子在进入小学一年级以后，家长对于他们的期望就是能养成良好的学习习惯，打好基础就可以了。只是有的孩子却经常抵触学习，这让父母也跟着焦虑起来。其实一年级孩子出现这样的情况，是因为他们有了厌学心理，只要家长做好疏导，就能提升他们的学习兴趣。

一年级小孩厌学心理怎么疏导

首先，父母要对一年级小孩进行心理疏导，让他们意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

父母可以给孩子讲有趣的校园故事，鼓励他们去交朋友，让他们觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

其次，在孩子面前家长不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，很多小孩不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。很多父母都喜欢这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话他们听多了，就会以为老师很可怕。

其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。一年级小孩做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的孩子都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个小孩的心情。

所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望他们在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让他们有成就感，体会到学习带来的乐趣。

一开始，家长可以找一些简单的问题让一年级的小孩做，当他们答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖，给他们一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

一年级小孩厌学的原因

1、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴

有好多一年级学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对他们放任自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶，老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。

由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些小学生的依赖性强，懒惰思想严重。导致这些学生缺乏责任心与自制力，上课自由散漫，独立性较差，把不良的生活习惯带到学习中来。久而久之，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习，形成了恶性循环。

相反有些家长以成人的尺度要求孩子，甚至非打即骂。对他们严格要求固然重要，但过份地严格特别是用粗暴的手段对待孩子，非但达不到目的，反而会使他们产生逆反心理。

2、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。