在每次考试结束以后，有的孩子取得优异的成绩，自然也会有考差的孩子。对于关心他们成绩的家长来说，成绩不好自然也会想孩子谈一谈出现这样问题的原因，毕竟只有他们自己最清楚是为什么，但怎么和孩子却又成为了新的问题。

孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通

首先在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，家长和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

其次，家长要了解孩子的心理，不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。要了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

再次，家长要帮孩子分析原因。孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果他们是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同引导他们进步。

最后，要鼓励。通过分析，实际上就是帮助孩子找到了原因，这个时候要鼓励他们，一分为二的看待问题，考不好虽然不好，但是也可以因此找到孩子的问题，找到他们的提分点，如果把他们自己的不足弥补上了，成绩就会变得更高。

另外，不管孩子因为什么原因成绩考差了，总之成绩不好，对他们的刺激是最大的。尤其是成绩优秀的孩子，这个时候孩子本来就已经伤心了，有压力了，如果家长再讽刺打击几句，他们可能会跟家长吵起来，也可能以后不再给你说成绩了。所以，这个时候，家长需要的不是批评和讽刺，而是安慰。

孩子成绩考差了怎么提高

1、要先预习，后听讲

对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择，而且通过预习，孩子可以对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础。

同时对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。

2、先完成作业，然后再玩耍

父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给他们一些奖励，让他们内心觉得自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。孩子在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对他们的学习上、生活上都是一种积极的影响。

3、要多抽时间陪伴

很多家长因为生活压力只能选择拼命工作，但是这样也会忽略了孩子的成长。孩子是需要家长陪伴的，无论多忙，请家长们多抽时间陪伴他们，做好他们的后勤工作。孩子学习成绩很差，不代表他们就没有前途了，就一无是处了。

家长们要从孩子身上找到闪光点，看看他们对什么方面感兴趣，始终鼓励和相信孩子，和他们一起进步。孩子的成长是需要家长无限的爱去浇灌的，不管多晚开花都需要耐心等待。

4、思维导图学习法

思维导图是目前最火的学习方法，它将枯燥的文字信息以逻辑性的图画形式呈现，用图形让孩子通过最少的文字学知识，能细致快速地理清逻辑关系、构建知识框架，提升思维能力和学习效率。除了学习，思维导图在做会议记录，时间管理，工作计划，日程安排等多种工作内容中都被广泛使用。而思维导图也是最简单易学，对孩子帮助最大的方法。

5、学会整理错题库

其实一般来说，孩子成绩很难提高，基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库，分门别类，每科都有一个，这样到考试的时候，或者是平时都可以经常翻着看看，然后不断总结，这样就会让孩子有针对性的提高和改进。

6、父母要做好榜样

父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。