随着现在的教育内卷，即使是小学生也有着很大的学习压力，而且他们出现厌学问题也随之增高。但是不少家长对于孩子出现的问题都归结于性格原因，很少往抵触学习的方面想，因此到最后出现严重后果时想要补救都来不及了。所以小学生厌学的表现有哪些，家长还是要了解并警惕的。

小学生厌学的表现有哪些

第一，失败合理化。俗话说，不为失败找借口，只为成功找理由。考试中，基础题总是出错，可能是小学生没有扎实基础知识。做过的题还是错，是因为他们没有重视整理错题总结经验。同样一篇文章，别人背会了他们还读不顺，那要考虑是否没有用功。

学习上出现的所有问题都是有原因的，一分耕耘一分收获。当孩子开始合理化失败，开始用“阿Q精神”来安慰自己，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。

第二，抵触所有和学习有关的事。古人说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习的过程是苦的，但其结果是甜的。小学生抵触和学习有关的事情，比如早上不想起床上学，需要父母再三催促，总是迟到；上课注意力不集中，课堂上或呼呼大睡或交头接耳；晚上回家对待作业也是各种拖延。对于一切关于学习有关的事情，都提不起兴趣。

第三，缺乏学习兴趣，产生畏难情绪。小学生从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，比如练习数学描红，背英语单词等，他们就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做。

例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

小学生厌学的原因及对策

小学生产生厌学的原因有三点：第一种原因是，孩子不愿学习是因为觉得父母损害了他们的利益，所以他们不是不爱学习，而是不愿配合、心里不爽。第二种原因是，因为学习成了例行公事，不能给小学生带来优越、愉快感。第三种原因是，孩子们不知道为何要学习，那些成年人口中学习的理由在小孩看来与他们无关。

那么针对以上的这些原因，家长要怎么解决孩子出现的问题呢？

其一，建立规则和任务意识。孩子比较小的时候喜欢玩，对很多事情没有规则和任务意识。上小学之后，老师要求的比较严格，束缚了他的行为，他一时间难以接受就会出现厌学的心理。

家长在平时要帮助孩子建议规则和任务意识，当他完成父母指定的一些事之后，父母可以给他一些奖励，这样能让他更好适应体质化的生活。比如：今天要背诵一篇古诗，完成了可以带孩子周末去爬山、游乐场去玩耍。慢慢的，孩子的规则和任务意识就会变强。

其二，学会给孩子减压。结合小学生的能力，家长要对他们的学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。