不少家长在孩子上初一的时候没有教他们正确的学习方法，也没有帮他们做好小升初的衔接，因此就导致成绩不好。但是到了初二如果小孩不抓紧时间把之前存在的问题补好，那么初三想要补救就非常的困难了，只是孩子在初二要怎么实现逆袭呢？

初一成绩不好初二怎样逆袭

很多初中生都做不到请教老师和同学问题，因为他们认为丢面子是件很大的事情，这样是不对的。老师之所以是老师，就是把知识传授给每位同学，如果初二学生对老师所讲的知识都会了，他们也就不用请教了。

初中生应该主动安排自己的学习，而不是毫无目的的应付作业与考试，做什么心里要有数，再说用便利贴记录每日计划贴在书桌也不失为一个好办法。

学会听课对孩子初二实现逆袭至关重要！课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。所以学生要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。

由于现在是网络时代，家长会经常在家上网，孩子回到家也就会忍不住上网，这样就会没时间写作业学习，总会想起游戏，一想学习就会走神。有的初二学生碰到自己不会的题，还没用心思考就上网查答案，真的是为了写作业而写作业。

这样长时间做他们就会懈怠、分心，成绩当然不可能提高。所以家长们要尽量避免让孩子上网，可以限制一定时间，或跟他们约定等他作业完成可以玩多久。

学习的难度和强度是有区别的，如果题目难度太大，水平不够的人再努力也收获也有限，所以，孩子与其把吃苦精神用来增加难度、啃难题，不如增加强度，尽可能多的做自己感觉中等或中等偏下难度的题目，熟能生巧初二阶段必能实现逆袭。

举个例子：如果想要一个月内把数学提高20分，那么就要把数学考试大纲拿出来，对着知识点想，对知道的打勾，对完全不知道大纲上说的是什么的就打叉，然后只看那些剩下的看了之后一知半解的知识点。

孩子看完以后再去做对应的习题，就是把自己“好像会做，但是拿不准”的知识点彻底吃透。沿着阻力最小，也就是最简单的方向努力，日积月累的进步最可怕，采用小步快跑的方法，是最有效率的学习模式。

初一成绩不好该如何努力

1、形成知识体系

初一学生要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，请尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风。对于有些题目由于孩子的思路不清，一时难以解出，应冷静下来认真分析题目，尽量让他们自己解决，形成属于他们自己的知识体系。

2、要培养学习规律，制定计划

初一的学习是一个新的开始，大家可以根据小孩的情况，制定适合他们的学习计划，培养他们良好的学习规律，保证学习效果，不断取得进步。

可是，很多同学适应初中生活的能力不强，学习上缺乏主动性，在课堂听讲的时候就很容易出现问题。课后又无人能够帮助解决，知识漏洞越积越多，取得进步也就越来越难。