高三文综基础差怎么补

发布时间:2023-07-08 09:13:37 | 作者:小智

到了高三阶段,因为所有的科目已经学完,所以这个时候学校的老师就会让学生进行理综或文综的训练。但是有的孩子在这样的综合训练下,也暴露出很多的问题,其中基础差是最关键的问题。所以家长要注重高三学生出现的问题,并且要及时补救才行。

高三文综基础差怎么补

虽然理科生更适合错题本学习法,其实文科有一些科目和题型也需要用到错题本。相信很多老师应该不止一次的强调过“错题集”的重要了吧,所以孩子一定要放在心上,并且错题集真的非常有用。从高三开始会有无数的练习、模拟考,孩子需要把这些错题从试卷上剪下来贴在本子上,再将错题重新做一遍加强记忆。

在高三文综复习时,学生应该回归课本,这是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本,孩子可以对照着课本的目录,逐一回忆章节的相关知识点,查漏补缺,针对自己的薄弱知识进行再记忆。

而且基础知识在高考试题中占的分量很重,因此在考前,考生要回归到教材上去。全面掌握《考试大纲》规定的知识点,对考点内容要准确掌握,不能似是而非、模棱两可,要在掌握知识的过程中提高能力,在提高能力的过程中进一步掌握知识。

习题训练不一定要很多,但是一定要有效果,做完试卷后务必要结合标准答案进行订正。基础确实不好的学生,一开始可以每周一、三、五做文综选择题,二、四、六做大题目,大题目实在做不来也要把标准答案用心的抄一遍。抄答案不是为了练字,而是熟悉标准答案的描述方法和套路。

各种类型的大题目标准答案抄多了,套路也就慢慢熟悉了,随着一轮复习的进行,孩子也就可以试着自己去回答问题了。他们自己能够回答问题了,就可以在订正的过程中不断的反思。

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1、提高课堂效率。上课老师讲的内容,引申的知识孩子都要及时的掌握。可能因为每天学习忙,休息的时间少,课堂上避免不了犯困打瞌睡,那么文科生就要及时作出应对,提高自己的课堂效率。

2、学会预习。文科生在认真投入学习之前,要学会预习,去大致了解新知识的内容及结构,以便课堂上快速理解和消英语习内容。要注意轻重详略,在不太重要的地方可以少花点时间,在重要的地方可以稍微放慢学习进程。

3、平时的小考和练习卷,每次做完一定要整理。高三学生要用红笔勾出老师强调的题目、比较典型的题目、自己做错的题目三部分。这样醒目而且印象深刻,方便记忆。

经典题型和错题都是整理试卷的重要内容,孩子可以专门做收集归纳,列出详细解答过程、写出自己错误的原因,然后回归课本寻找相关知识点。对考试很有帮助,是提升成绩的重要方法。

4、劳逸结合。学生可别一股脑的只知道学习,忘了休息的重要性。通常来说,人的注意力集中最长也就半个小时左右,之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢?孩子可以出去活动活动,进行远眺,呼吸呼吸新鲜空气,这样的学习效率反而更好。

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