很多孩子在学习的过程中，最不喜欢的就是数学这个科目。只是在他们进入初一以后，数学就变得越来越重要，并且相较于小学的知识点难度上升了不少。因此，这也使得本来就不喜欢这个科目的孩子，基础就没打好，所以补救基础的方法就需要了。

初一数学基础差怎么补救

一些家长在看到孩子已经能够进行口算后，就觉得不必再做书面的计算习题，这种想法是错误的。书面式的练习，对于初一学生来说，是熟悉计算最好的方式。未来孩子在学习数学时，口算只是其中一个附加能力，使用率最高的还是笔纸的计算。

数学的学习，“思维是核心”，所以在学习中孩子要有意识的加强思想方法的总结和运用。如这个科目中常见的函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想、有限与无限思想、特殊与一般思想等，这样才能灵活运用知识解决问题。

所有学科都是从实际问题中产生归纳的，家长在给初一学生补基础的时候，可以让数学概念也回归于现实生活。如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实，孩子才能对概念的理解切实可靠，在应用概念判断、推理时会更准确。

课堂笔记是一个很重要的辅助工具，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，想要学好数学就要知道笔记的重要性。平时孩子可以用笔记去多积累一些知识点以及老师上课讲的一些重要的知识，还可以在本子上划出重点，然后学会总结自己的错题。最好建立一个错题本，让他们的错误有一个规范，做题本的建立就是为了帮助孩子能够记住错误，保证下次不再犯。

初一学生怎么提高成绩

1、初一学生提高学习成绩，就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，孩子才能清楚自己要达到什么样的程度，还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

2、作业对于很多的学生来说都是不陌生的，一般老师在上完课之后都会布置一些作业，这样使上课所学的内容充分的运用出来。但是仅仅依靠上课听是不够的，还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。

3、上课的专心听讲是很重要的，同时也不要忘了做课堂笔记。在记课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及孩子不懂的。书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。

4、很多初中生都做不到有问题及时请教，因为他们很多人认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的。老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果孩子对于老师所讲的知识都了解，那就不用请教了。