在小学六年级的时候，孩子马上面临小升初，所以为了避免影响最后的总成绩，家长一定要抓好孩子的各科成绩。尤其是在数学这个科目上，家长更是要多费心。如果当孩子的基础较差时，更是要抓紧时间补救，不然成绩也无法提高。

六年级数学基础差怎么补救

1、打牢基本功

无论怎样的试卷，怎样的题目，都有一个基础，那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中，必须牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料，不要一味想着网上的复习资料，那些反而可能会让孩子浪费不必要的时间。

孩子六年级数学基础差却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。让他们把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用是非常重要的，这里家长要特别注意。

2、计算专项练习

这时候家长可以为孩子选择一本好的教辅材料，选择分类训练的书。比如有分数乘法、分数除法、比例等等，这样以知识点设计的专项练习。他们做的多就慢慢掌握了某类题的做法，也就会理解其中的解法技巧，这个没有任何捷径，只需要天天坚持就可以了。

3、端正学习态度

无论现在的成绩如何，必须要端正的是学习态度。很多孩子将心思放在了其他科目上，或者是娱乐活动上，对数学科目投入较少的时间。而且很多孩子认为数学过于抽象，不愿意主动学习，老师布置的作业也不会认真完成。尤其是放学后，需要在夜晚完成的作业，因为做事拖拉，最后草草收场，这样的学习效率怎么会高呢？

六年级数学怎么学才能学好

首先，抓运算，做到正确和熟练。家长千万别小看小学数学的运算题，那可是一个学生成长过程中的较重要的基石。初高中的运算能力怎么样，就取决于小学运算能力培养的怎么样。

对于小学的常规运算，孩子要做到百分之百准确，要尽可能地熟练，要力求简便运算。简便运算其实就是凑整运算，加减乘除都有凑整技巧，要熟练运用这些技巧，要有强烈的简算意识，看到运算任务，首先就要考虑能否简化。更要把简便运算的意识入心入脑入骨髓，随用随取随心所欲地运用。

其次，高质量完成作业。所谓高质量，就是指高精确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。

另外，对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果六年级的孩子不会也决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精力，一有空就静心思考，灵感总是突然来到身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机遇。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给他们留下深入的印象。