在进入初一年级以后，孩子就会接触到很多之前小学没学过的科目，其中就有一门地理。有的孩子因为之前没有学过这个科目，并且没有掌握好初中的学习方法，导致在这个科目上的成绩很差。但是到了初二，的了这个科目需要进行会考，所以学好它还是很有必要的，只是要怎么补救呢？

初一地理差怎么补救

地理既然是文科，自然是离不开背诵的。可能需要背诵的内容不是很多，但是必须要背好，夯实基础。初一学生要将知识整理归纳成主干，构建属于自己的思维导图。掌握了这些，他们的成绩就会得到提升。

因为孩子的成绩差，那么最好要从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“原理”关。如：气温与气压的关系；海陆热力差异形成的季风与季风气候；生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力，最好能做到举一反三，寻找同类事物的一般特点和规律。

在考试中虽说选择题是基础题，但也是很多孩子失分最严重的，一不留神就会失分。所以考生要重视选择题，确保会做的选择题不丢分，不会做的选择题争取蒙对。建议大家做选择题用排除法，一旦选定了选项，就不要轻易更改，相信第一感觉是正确的。

在一定范畴内，许多初一地理概念是相互联系着的，因此，当思考某一概念时，应该放到与其他概念相互联系的整体上去认识，联系的方法是学习这个科目的重要方法。

串珠成线法是联系法的一种，是根据地理事象的内在联系，将零星的知识系列化的方法。它有助于孩子从整体上把握分散的概念之间的联系，从而提高对认识事物的广度与深度。

初一地理的学习关键在读图，学会阅读和使用地图。读图能力的提高，需要孩子学会观察，发挥想象，善于进行积极思考，注意各种现象之间的关系，特别是空间关系，更注重图的使用。在读图的过程中，要学会进行归纳和分类，结合不同类型的图进行对比分析。

孩子要学会读图和用图，读图的时候要注意顺序，学会观察，特别是主题、细节部分。要学会用图，利用图来归纳知识点，利用地图加深对知识的记忆，当孩子看到图的时候就很容易想到相关知识点。

初一怎么快速提高成绩

1、保证课堂效率，抓住重点

有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得学习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，孩子才能知道自己学习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。

如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

2、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节。而结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。