孩子在初中阶段的初一和初二都会学习地理，并且这两个科目都要参加会考。而且这个会考的成绩是会影响到中考的，所以孩子需要重视起这个科目的学习。尤其是在地理这个科目上成绩差的孩子，更应该重视起来，寻找怎么补救的方法。

初中地理差怎么补救

1、建立错题本

或许历史和政治并不是很需要错题本，但地理是一定需要的。大家可以把题目剪贴下来，但是具体的答案和解析都需要自己去写，因为这个科目有很多题都有图画，所以剪贴是会比较方便的。

推荐使用活页本，可以让孩子更方便地调整自己整理的结构，如果遇到相似知识点的题，就可以随时插入到之前已经积累过的错题后面。孩子也可以去尝试着整理某一个大的知识点具体的答题思路，如果一开始没有这个能力，那在教辅上看到一些比较好的解析和思路，都可以摘录在自己的错题本上。

2、学会看地图

地图是地理知识中很重要的部分，可以说是重中之重。因为里面包含了这个科目的规律、分布等。而且考试中也会经常遇到看地图的问题，若是能掌握好地图知识，那就掌握了其主干。可以说很多知识点，都能从地图中获取到很多信息，所以孩子必须要学会看地图。

3、一定要背知识点

虽然这个科目有些理科的特性，比如自然地理识图和计算的部分，但其文科的特性更明显，因为离不开理解、记忆和归纳，所以“背”是少不了的。举一个简单的例子，每个省份的形状和简称是什么？这些知识都不难，但是没记住就是不会答，所以，初中生千万不能偷懒，该记的，一定要记住！

4、重原理抓过程

初中地理中的自然地理，学习时应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对原理、规律的理解运用，联系实际分析解决问题。因此孩子必须从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“原理”关。如：气温与气压的关系；海陆热力差异形成的季风与季风气候；生态平衡的条件等。

掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力做就能做到举一反三，寻找同类事物的一般特点和规律。这个科目的另一个学习方法就是注重过程学习，要掌握自然现象每一个过程的原因，结果和影响等等，比如水循环的过程以及影响。

5、上课时就一定要认真听讲

地理和历史、政治不一样。历史、政治如果没有听课，可以自己看课本和教辅书等，但是这个科目不可以。另外，这个科目不好的初中生不要盲目的自己买练习题做，只要把老师布置的任务认真的完成就可以。

6、大题可以多背模板

地理主观题是有一定规律可寻的，不需要孩子自己去思考、总结怎么答题，因为知识每年就考那么多，不少人已经总结了一套合适的答题模板。所以大家只要背会了，并加以灵活运用就可以了。