现在初中生出现厌学心理变得越来越普遍，这也说明家长需要重视起这个问题。如果家长发现自家孩子出现了这样消极的情绪，最好先知道初中生厌学的心理原因，从而能够有针对性的解决问题。不然，只会使得孩子的情况越来越严重。

初中生厌学的心理原因

其一，校园因素。初中生在学校学习时会受教师的影响，如果教师的教学态度不严谨，讲课时无法吸引他们，那么学生就会厌烦这个老师，进而不愿意学习这一科目。

而且现在很多学校没有充分考虑学生的情绪，只看重他们的分数，所以会使用填鸭式的方法帮助他们学习，而没有考虑他们的兴趣，进而使初中生产生厌学情绪。

其二，意志薄弱，克服困难毅力差。很多孩子家庭条件优越，从小娇生惯养，有过强的依赖心理，学习上不愿独立思考，依赖老师辅导。他们一旦失去辅导成绩就一落千丈，一遇到难题就叫苦不迭，整天没精打采灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

其三，人际交往问题。初中生正处于青春期，同伴关系开始占据重要的地位，他们更渴望寻求同龄人的接纳、陪伴和友谊。

这些孩子倾向于从同伴那里看到自己，否则学生会觉得孤单无助，自尊心受到打击，就开始讨厌学习。但他们不是真的讨厌学习，只是不喜欢学校环境。

其四，父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

初中生厌学如何正确引导

1、注重意志力的培养

知难而退，是人的天性。学习就是要抵抗人的天性，这需要较强的意志力。所以家长要培养孩子的意志力，当他们遇到困难时，要引导孩子尝试各种解决方案，而不要轻易被他们的哭闹或者反抗而轻易放弃。家长要让孩子明白，只有知难而进，才能体验到成功的快乐。要在这个过程中，培养他们的意志力。

2、要多鼓励

许多父母过于看重分数和名次，常常拿自家小孩与别的孩子比较，一而再、再而三地数落他们，父母成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。

因此，父母要多鼓励，少批评数落，才能让初中生找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找他们的微小进步，对他们的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。

3、设立学习目标

父母要随时监测孩子的学习状况，帮助他们设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意他们的情绪变化，及时帮助他们调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

4、明白“学生”这一词的真正含义

所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，人们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。

如果在当学生的时候都学不会这些，那要如何去面对未来漫长的人生呢？路是自己走出来的，每个人都有自己特殊的天分，只要孩子在学习生活、生存和发展的过程中，学会了以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折的技能技巧，就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。