很多孩子在初三的时候数学成绩差，其实就是因为他们的基础差导致的。学习就像盖房子，无论房子盖得再高，下面的地基出现了问题，那么上面的建筑就是摇摇欲坠的“危房”。因此，那些初三数学基础差的学生，要如何补救呢？

初三数学基础差的学生如何补救

要让孩子对数学产生并保持兴趣，最重要的一定是坚持，学习这个科目的过程也许是辛苦的，可是当他们解答出难题的时候，那种自豪感与成功的感觉只有他们自己最能体会。如果孩子能坚持下去，一定会比现在好很多。

另外，初三学生想要补齐基础，那么就要先看教科书，真正搞懂课本例题，并做课后练习。这样虽然看上去很简单，但是实质上就是要孩子检查自己是否真的掌握这些基本知识点。

之后，家长就要让孩子利用好历年中考真题。这些题很有价值，孩子要先掩着答案，根据他们之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白其原理，真正弄懂它，看看能否举一反三，可问老师及同学，最后达到触类旁通。

刷题不仅能够熟悉知识点，还能找出初三学生在学习中的问题，特别是涉及到以前的知识内容。例如有理数的混合运算就与小学的混合运算相关性非常大，若计算都过不了关，基础差是必然，完全可以有针对性的练习计算。

另外，孩子在刷题时一定要及时思考，及时纠正错误，并从错误中吸取教训，使自己进步。这样坚持一段时间，一定会有效果的。初三阶段，刷题就是学知识，但大多数学生只是假努力，劳而无功。

初三学生如何冲刺中考

1、做题时兼顾数量跟质量

为了夯实基础，培养题感，初三学生大量做题是不可避免的。做题的时候，很多学生容易重视数量、忽视质量。其实，数量跟质量并不冲突，学生做题时要兼顾数量跟质量。

每次做完题之后，学生要认真分析每道题，看看蒙对的题的解题思路是什么，做错的题为何做错。每道题做到“知其然知其所以然”，这样才不会在同样的题目上反复出错。

2、做好查漏补缺

复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，学生要先查漏，才能补缺。查漏的时候，要通过错题查找漏洞。

比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是要找的题。对于这种经常出错的题，孩子要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。

3、不忽视理科教科书

不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。